為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，確保教學(xué)環(huán)節(jié)的嚴(yán)謹(jǐn)性與規(guī)范性，學(xué)校督導(dǎo)室于3月24日——3月26日組織開展了全校教學(xué)資料專項督導(dǎo)檢查工作。本次檢查重點(diǎn)圍繞各系部教學(xué)資料自查執(zhí)行情況、教師聽課筆記記載及教案撰寫質(zhì)量展開，旨在以查促改、以查促建，推動教學(xué)基礎(chǔ)工作提質(zhì)增效。督導(dǎo)組由督導(dǎo)室?guī)ш牐?lián)合教務(wù)處、各系部負(fù)責(zé)人及學(xué)校兼職督導(dǎo)教師組成專項檢查組實施專項檢查工作。
督導(dǎo)組首先核查了各系部是否按照學(xué)校要求定期組織教學(xué)資料檢查，自查記錄是否詳實，問題反饋與整改機(jī)制是否健全。然后分組抽查教師聽課記錄本，關(guān)注聽課數(shù)量、評價深度及交流反饋情況，強(qiáng)調(diào)“聽有所獲、評有所導(dǎo)”的實效性。最后從教案格式的標(biāo)準(zhǔn)化、教學(xué)目標(biāo)的科學(xué)性、教學(xué)環(huán)節(jié)的完整性以及思政元素的融入等方面進(jìn)行細(xì)致評估，突出“以學(xué)生為中心”的教學(xué)設(shè)計。
檢查過程中，督導(dǎo)組對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行現(xiàn)場反饋，并提出針對性改進(jìn)意見。部分系部應(yīng)進(jìn)一步細(xì)化工作職責(zé)，充分發(fā)揮各教研組的職責(zé)功能，定期開展自查自糾工作，建議建立“檢查——反饋——跟蹤”閉環(huán)管理機(jī)制；部分教師聽課筆記存在記錄簡略、缺乏互動建議、填寫不完整等問題，需加強(qiáng)聽課后的研討交流；部分教案未采用標(biāo)準(zhǔn)教案模板，教學(xué)內(nèi)容更新不及時，需結(jié)合學(xué)情動態(tài)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容與方法。
檢查結(jié)束后，督導(dǎo)室及時將檢查情況向教學(xué)校長曹榮軍匯報。曹榮軍校長強(qiáng)調(diào)：“教學(xué)資料是教學(xué)質(zhì)量的重要載體，各系部要以此次檢查為契機(jī)，加強(qiáng)常規(guī)檢查，壓實責(zé)任、對標(biāo)整改，將規(guī)范要求轉(zhuǎn)化為常態(tài)化教學(xué)行為。”
此次專項檢查不僅強(qiáng)化了教學(xué)過程的監(jiān)督與管理，學(xué)校將持續(xù)以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求抓牢教學(xué)常規(guī)，助力人才培養(yǎng)質(zhì)量全面提升。督導(dǎo)室將于5月底開展“回頭看”，確保問題整改到位，并推廣優(yōu)秀案例，推動全校教學(xué)資料標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化建設(shè)。
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