江蘇省泰興中等專業(yè)學(xué)校教師教學(xué)質(zhì)量考核辦法
日期：2014-12-23
為加強(qiáng)我校教學(xué)質(zhì)量管理,，客觀評(píng)價(jià)教師教學(xué)質(zhì)量,，特制定泰興中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)質(zhì)量考核辦法,。
一,、考核目的
通過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)質(zhì)量考核,，對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量及水平給予合理的階段性評(píng)價(jià)結(jié)論,，從而獲得全面、綜合的教學(xué)質(zhì)量信息,，為教學(xué)管理和教師教學(xué)效果提供第一手資料,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，產(chǎn)生正確的導(dǎo)向和激勵(lì)作用,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師投入教學(xué)工作的積極性,，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容更新和教學(xué)方法的改革，為教師技術(shù)職稱評(píng)聘及考核等提供基本依據(jù),。
二,、考核原則
（一）客觀公正、實(shí)事求是的原則
教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)是一項(xiàng)科學(xué)性很強(qiáng)的繁復(fù)工作,，在評(píng)價(jià)過程中堅(jiān)持遵循教育教學(xué)規(guī)律,，結(jié)合我校教學(xué)工作特點(diǎn)，制定科學(xué)的教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,，實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)實(shí)效,，客觀公正地反映教學(xué)現(xiàn)狀。
（二）定性與定量相結(jié)合的原則
教學(xué)活動(dòng)是教與學(xué)的復(fù)雜過程,，影響教學(xué)質(zhì)量的因素很多,，有些是定性指標(biāo)，有些是定量指標(biāo),。在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,，評(píng)價(jià)采取定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法，借以提高評(píng)價(jià)結(jié)果的可信度,。
（三）全面綜合評(píng)價(jià)的原則
對(duì)每門課程的評(píng)價(jià),，充分考慮從不同角度與不同層次進(jìn)行綜合性的評(píng)價(jià)，特別注意對(duì)教師的師德評(píng)價(jià),，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)過程管理的評(píng)價(jià)及整體教學(xué)效果的評(píng)價(jià),，以提高評(píng)價(jià)的實(shí)效性和針對(duì)性。
（四）考核對(duì)象及考核范圍
本辦法的考核對(duì)象指全校所有課程的授課教師,。各系部負(fù)責(zé)對(duì)本部門的所有授課教師考核,。
四、考核組織
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立以教學(xué)分管校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教學(xué)質(zhì)量考核領(lǐng)導(dǎo)小組,，各系部成立本部門教學(xué)質(zhì)量考核小組,。教學(xué)督導(dǎo)室牽頭組織協(xié)調(diào)，各系,、部負(fù)責(zé)組織落實(shí)評(píng)價(jià)工作,。
（二）任務(wù)分工
教學(xué)督導(dǎo)室負(fù)責(zé)全校學(xué)生網(wǎng)上測(cè)評(píng)。各系部負(fù)責(zé)組織本部門教師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)及其他在本部門任課的教師的有關(guān)教學(xué)信息的收集,。
五,、考核內(nèi)容及方法
（一）考核內(nèi)容及權(quán)衡指標(biāo)
教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系包括學(xué)生評(píng)價(jià)A1(40分),、系部中期評(píng)價(jià)A2(30分)、系部期末總結(jié)評(píng)價(jià)A3(30分),。
（二）計(jì)算方法
學(xué)期教師教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)分為Ａ1+Ａ2+Ａ3
年度教師教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)分為學(xué)期教師教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)分的平均值,。
（三）評(píng)分結(jié)果使用
系部按照教師年度綜合得分情況從高到底排序進(jìn)行考核?？己私Y(jié)果分優(yōu)秀,、良好、合格,、不合格等次,，其中排名前30%為優(yōu)秀等次,。
評(píng)價(jià)結(jié)果作為教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任,、評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)。
六,、考核要求
（一）信息采集
(1)學(xué)生評(píng)價(jià)信息采集
學(xué)期結(jié)束前三周由教學(xué)督導(dǎo)室,、教務(wù)處組織進(jìn)行網(wǎng)上測(cè)評(píng)。
(2)中期評(píng)價(jià)信息采集
各系部可采取多種形式對(duì)本部門任課教師授課情況進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),，由系部領(lǐng)導(dǎo),、系部督導(dǎo)員和教研室主任等人負(fù)責(zé)實(shí)施。主要以考察敬業(yè)精神和課堂教學(xué)為主,，結(jié)合中期教學(xué)檢查和學(xué)生信息反饋情況進(jìn)行考核,。
(3)期末綜合評(píng)價(jià)信息采集
主要考察教師教學(xué)任務(wù)承擔(dān)情況、教學(xué)資料準(zhǔn)備情況,、課程考核,、成績(jī)情況、試卷分析及個(gè)人教學(xué)總結(jié)情況等,。
（二）獎(jiǎng)懲情況
(1)在市級(jí)教學(xué)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)加5分,，二等獎(jiǎng)加3分, 三等獎(jiǎng)加1分。省級(jí)教學(xué)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)加10分,，二等獎(jiǎng)加5分,，三等獎(jiǎng)加2分。國(guó)家級(jí)教學(xué)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)加20分,，二等獎(jiǎng)加10分, 三等獎(jiǎng)加6分,。
(2)被學(xué)校通報(bào)批評(píng)(未認(rèn)定為教學(xué)事故)一次扣2分，發(fā)生一般教學(xué)事故一次扣10分,，較大教學(xué)事故一次扣20分,。
(3)發(fā)生一般教學(xué)事故及以上的，考核不得為優(yōu)秀,。
(4)發(fā)生重大教學(xué)事故的,，考核為不合格,。
七、執(zhí)行時(shí)間
本制度從制定之日起執(zhí)行生效,。
督導(dǎo)室 二〇一三年十二月 |
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