為了提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,,11月13日下午,,信息中心根據(jù)教學(xué)診斷與改進(jìn)工作要求部署落實(shí)師生行為診斷建設(shè)項(xiàng)目,邀請(qǐng)了大華軟件公司和督導(dǎo)室參加了現(xiàn)場(chǎng)勘察活動(dòng),。本次活動(dòng)的主題是重新實(shí)施教室數(shù)據(jù)采集硬軟件配置,,為教學(xué)診斷實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)采集和分析服務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量,。
本次現(xiàn)場(chǎng)勘察活動(dòng)中,,學(xué)校信息中心、軟件公司和督導(dǎo)室共同合作,,商討教室硬軟件配置的升級(jí),。師生行為診斷建設(shè)目標(biāo)是建立一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)采集和分析的教學(xué)環(huán)境,更好地進(jìn)行師生行為診斷和改進(jìn),。督導(dǎo)室作為學(xué)校的督導(dǎo)機(jī)構(gòu),,重點(diǎn)關(guān)注了教室硬軟件配置的功能實(shí)現(xiàn),確保教室中的硬件設(shè)備和軟件系統(tǒng)能夠準(zhǔn)確地采集和分析師生的多種行為數(shù)據(jù),。
在現(xiàn)場(chǎng)勘察中,,大華公司工程師們將對(duì)教室的硬件設(shè)備進(jìn)行評(píng)估和規(guī)劃,他們根據(jù)教學(xué)需求和師生行為診斷的要求,,確定了合適的硬件設(shè)備,,并研討了合理的布局和安裝,并提供相應(yīng)的診斷和改進(jìn)建議,。
通過(guò)升級(jí)教室硬軟件配置,,學(xué)校將能夠?qū)崿F(xiàn)動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)采集和分析,為教學(xué)診斷提供更準(zhǔn)確的支持,。教師可以通過(guò)采集到的數(shù)據(jù),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和參與度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)空間,。學(xué)??梢詫?duì)教師行為數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)分析,規(guī)范課堂教師教學(xué)行為,,指導(dǎo)教師實(shí)施教學(xué)改進(jìn),,更好地評(píng)估教學(xué)質(zhì)量,并提供專業(yè)的教學(xué)建議,,幫助教師實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量提升,。