督導室開展學生座談會，聽取學習反饋
日期：2024-06-06
6月5日，督導室組織了一場學生座談會，全面了解學生的學習體驗和反饋，進一步提升教學質(zhì)量。座談會邀請了來自各年級、各專業(yè)的學生代表參加，現(xiàn)場氣氛熱烈，討論深入。
座談會上，學生們暢所欲言，就課程設(shè)置、教材內(nèi)容、教學方法以及學習資源等方面提出了許多寶貴的意見和建議。許多學生表示，希望增加實踐環(huán)節(jié)的教學比例，以提高實際操作能力；還有學生提出，希望學校能夠提供更多的學習資源和指導，幫助他們更好地掌握課程內(nèi)容。
督導室楊麗琴主任在聽取了學生的發(fā)言后表示：“學生是教學活動的主體，我們非常重視大家的反饋。通過這次座談會，我們能夠更好地了解學生在學習過程中遇到的問題，并且積極采取措施加以改進。”
此次學生座談會取得了豐碩的成果，督導室將根據(jù)學生的反饋，制定詳細的改進方案，并與相關(guān)部門合作，逐步落實改進措施，努力為學生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
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