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　　為推進我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育深度融合,，做好疫情防控期間“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽準備工作,，提升教師指導大賽的能力與實效，達到賽教融合,，并進一步提升廣大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,、能力，11月24日下午,，在學校報告廳成功舉辦了“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽專家報告會,。報告會由中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽專家、江蘇知鏈科技有限公司創(chuàng)始人CEO,、中關村網(wǎng)絡教育產業(yè)聯(lián)盟投資專委會專家施亞東教授主講,。我校負責創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的指導教師、全校45周歲以下的中青年教師和五年制大專四年級的學生參加了本次報告會,。會議由學工處呂庚圣主任主持,。

　　報告會上,，施亞東教授從近期“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中的小項目、普通項目也能獲得大賽金獎的案例引入,，圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的競賽意義,、競賽流程、競賽選項,、團隊組建,、項目培育與輔導、備賽技巧尤其是PPT的核心邏輯等六個方面做了詳細的分析,。詳細解讀了當前“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的最新政策,、競賽目的、競賽的基本流程和關鍵步驟,。分享了競賽作品的選題技巧,、組建競賽團隊的成功經驗和需要注意的事項。

　　聽了施亞東教授的報告后,，大家感促很深,，受益匪淺，一致認為,，他的報告將對推進我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革和大賽成績提升產生有力的推動作用。