為提升教師課堂教學(xué)能力和信息化教學(xué)水平,，積極備戰(zhàn)各級教學(xué)大賽，學(xué)校教學(xué)事務(wù)服務(wù)中心分別于3月1日和3月10日下午,，分兩次組織2022年校教學(xué)大賽團隊參賽選手,、各系部教學(xué)條線分管主任等80余人，在知行廳舉行專題培訓(xùn),。受疫情影響,，本次培訓(xùn)通過線上會議方式舉行，邀請徐州市教育局職成研究室丁蕾主任主講,。
3月1日下午,，丁蕾主任為我們做了題為《推廣“三合”理念，深化“三教”改革》的培訓(xùn),。丁主任從大賽方案的關(guān)鍵詞入手,，為我們精心解讀了2021年全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽方案,，分析了近年來教學(xué)大賽變化趨向，從“三教”改革,，教師是根本,；“三教”改革，教材是基礎(chǔ),；“三教”改革,，教法是途徑三個方面對“融合、契合,、混合”三合理念進行了深入剖析,，老師們通過對“三教”、“三合”的理解,，對職業(yè)教育課堂教學(xué)改革思路有了更清晰的認(rèn)識,。
3月10日下午，丁主任為我們做了題為《規(guī)范,、創(chuàng)新,、高效----職業(yè)院校教學(xué)大賽要求》的培訓(xùn)，對人才培養(yǎng)方案,、課程標(biāo)準(zhǔn),、教案、實施報告等大賽提交的材料要求一一進行了詳細(xì)講解,，并通過部分近年來國賽獲獎實際案例,，簡明扼要地強調(diào)了設(shè)計中的注意事項，特別是如何在教學(xué)中將課程思政恰當(dāng)融入,，給了在座的老師新的思路與啟迪,。
兩個下午的培訓(xùn)會，內(nèi)容詳實,、過程生動,，對備戰(zhàn)2022年教學(xué)能力大賽，對教師教育教學(xué)理念的更新,、對未來的教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代化信息教學(xué)環(huán)境和教學(xué)手段具有積極的推動作用,。
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