3月19日下午,，我校在行政樓九樓會議室召開2025屆學(xué)生崗位實習(xí)管理工作自查推進會,，副校長蘇輝、學(xué)生管理服務(wù)中心主任施文龍,、副主任何勇出席會議,，各系部崗位實習(xí)負(fù)責(zé)人及畢業(yè)班班主任參會。會議圍繞崗位實習(xí)管理自查工作展開部署,，旨在強化實習(xí)過程監(jiān)管,，提升管理效能，確保學(xué)生實習(xí)安全與質(zhì)量,。
會上,，學(xué)生管理服務(wù)中心主任施文龍首先對實習(xí)自查工作的重要性進行詳細(xì)說明。他強調(diào),，崗位實習(xí)是學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，各系部需嚴(yán)格對照教育部《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》要求，落實自查任務(wù),。他特別指出,，班主任需主動跟蹤學(xué)生實習(xí)動態(tài)，及時了解學(xué)生訴求,，在心理關(guān)懷,、安全保障、權(quán)益維護等方面提供精準(zhǔn)支持,，幫助學(xué)生解決實際問題,，確保實習(xí)與就業(yè)有效銜接。
副校長蘇輝在講話中從政治高度強調(diào)了實習(xí)管理工作的嚴(yán)肅性與規(guī)范性,。他表示,，崗位實習(xí)是落實國家職業(yè)教育改革的重要實踐，必須堅持“以學(xué)生為中心”的理念,，嚴(yán)守安全底線,，防范管理風(fēng)險。他要求全體班主任和系部負(fù)責(zé)人以高度的責(zé)任感投入工作,，細(xì)致核查每一環(huán)節(jié),，杜絕形式主義，切實做到“管理有痕,、過程可溯,、責(zé)任到人”,，為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展保駕護航。
會議進入交叉互查環(huán)節(jié),，各系部負(fù)責(zé)人分組對2025屆學(xué)生崗位實習(xí)材料進行全面檢查,，重點核驗三方協(xié)議規(guī)范性、自主實習(xí)申請書完整性,、安全責(zé)任書與家長知情書簽署情況,，以及參軍、備考等特殊情況的佐證材料,。通過互查互評,，與會人員深入交流經(jīng)驗，梳理共性問題和薄弱環(huán)節(jié),，為后續(xù)整改明確方向,。
學(xué)生管理服務(wù)中心副主任何勇對檢查結(jié)果進行總結(jié)。他指出,，當(dāng)前實習(xí)材料整體規(guī)范有序,，但部分材料仍存在信息填寫不完整、佐證資料不充分等問題,。針對共性問題,，會議現(xiàn)場協(xié)商形成解決方案，并明確要求各系部強化過程性資料歸檔意識,，建立“一人一檔”動態(tài)管理機制,，確保實習(xí)全流程可追溯。
會議最后,，施文龍主任號召各系部以此次自查為契機,，持續(xù)優(yōu)化管理模式，為高質(zhì)量人才培養(yǎng)夯實基礎(chǔ),。
本次會議的召開,，體現(xiàn)了我校對實習(xí)管理工作的高度重視，進一步推動崗位實習(xí)管理的規(guī)范化,、精細(xì)化,。未來，學(xué)校將繼續(xù)以問題為導(dǎo)向,，深化校企協(xié)同育人機制,，助力學(xué)生走穩(wěn)職業(yè)發(fā)展第一步。
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