3月19日下午，我校在行政樓九樓會(huì)議室召開2025屆學(xué)生崗位實(shí)習(xí)管理工作自查推進(jìn)會(huì)，副校長(zhǎng)蘇輝、學(xué)生管理服務(wù)中心主任施文龍、副主任何勇出席會(huì)議，各系部崗位實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人及畢業(yè)班班主任參會(huì)。會(huì)議圍繞崗位實(shí)習(xí)管理自查工作展開部署，旨在強(qiáng)化實(shí)習(xí)過程監(jiān)管，提升管理效能，確保學(xué)生實(shí)習(xí)安全與質(zhì)量。
會(huì)上，學(xué)生管理服務(wù)中心主任施文龍首先對(duì)實(shí)習(xí)自查工作的重要性進(jìn)行詳細(xì)說明。他強(qiáng)調(diào)，崗位實(shí)習(xí)是學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，各系部需嚴(yán)格對(duì)照教育部《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》要求，落實(shí)自查任務(wù)。他特別指出，班主任需主動(dòng)跟蹤學(xué)生實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解學(xué)生訴求，在心理關(guān)懷、安全保障、權(quán)益維護(hù)等方面提供精準(zhǔn)支持，幫助學(xué)生解決實(shí)際問題，確保實(shí)習(xí)與就業(yè)有效銜接。
副校長(zhǎng)蘇輝在講話中從政治高度強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)管理工作的嚴(yán)肅性與規(guī)范性。他表示，崗位實(shí)習(xí)是落實(shí)國(guó)家職業(yè)教育改革的重要實(shí)踐，必須堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”的理念，嚴(yán)守安全底線，防范管理風(fēng)險(xiǎn)。他要求全體班主任和系部負(fù)責(zé)人以高度的責(zé)任感投入工作，細(xì)致核查每一環(huán)節(jié)，杜絕形式主義，切實(shí)做到“管理有痕、過程可溯、責(zé)任到人”，為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展保駕護(hù)航。
會(huì)議進(jìn)入交叉互查環(huán)節(jié)，各系部負(fù)責(zé)人分組對(duì)2025屆學(xué)生崗位實(shí)習(xí)材料進(jìn)行全面檢查，重點(diǎn)核驗(yàn)三方協(xié)議規(guī)范性、自主實(shí)習(xí)申請(qǐng)書完整性、安全責(zé)任書與家長(zhǎng)知情書簽署情況，以及參軍、備考等特殊情況的佐證材料。通過互查互評(píng)，與會(huì)人員深入交流經(jīng)驗(yàn)，梳理共性問題和薄弱環(huán)節(jié)，為后續(xù)整改明確方向。
學(xué)生管理服務(wù)中心副主任何勇對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)。他指出，當(dāng)前實(shí)習(xí)材料整體規(guī)范有序，但部分材料仍存在信息填寫不完整、佐證資料不充分等問題。針對(duì)共性問題，會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)協(xié)商形成解決方案，并明確要求各系部強(qiáng)化過程性資料歸檔意識(shí)，建立“一人一檔”動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，確保實(shí)習(xí)全流程可追溯。
會(huì)議最后，施文龍主任號(hào)召各系部以此次自查為契機(jī)，持續(xù)優(yōu)化管理模式，為高質(zhì)量人才培養(yǎng)夯實(shí)基礎(chǔ)。
本次會(huì)議的召開，體現(xiàn)了我校對(duì)實(shí)習(xí)管理工作的高度重視，進(jìn)一步推動(dòng)崗位實(shí)習(xí)管理的規(guī)范化、精細(xì)化。未來，學(xué)校將繼續(xù)以問題為導(dǎo)向，深化校企協(xié)同育人機(jī)制，助力學(xué)生走穩(wěn)職業(yè)發(fā)展第一步。
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