4月15日上午,,我校召開學(xué)工管理專題例會。副校長蘇輝,,學(xué)工處,、團(tuán)委全體人員及各系部學(xué)工主任參會。會議聚焦“數(shù)字平臺應(yīng)用優(yōu)化”與“日常管理規(guī)范提升”兩大主題,,系統(tǒng)部署下一階段重點(diǎn)工作,。
數(shù)字賦能:構(gòu)建科學(xué)化學(xué)工管理體系
副校長蘇輝再次強(qiáng)調(diào)綜合素質(zhì)平臺的深度應(yīng)用與價值挖掘。他指出,,明確平臺作為“數(shù)據(jù)中樞”的核心作用,,要求全鏈條記錄學(xué)生行為數(shù)據(jù)(如課堂表現(xiàn),、社會實(shí)踐、心理健康等),,為評優(yōu)評先、個性化培養(yǎng)提供客觀依據(jù),。通過平臺實(shí)時監(jiān)控系部和班級的情況,,精準(zhǔn)識別學(xué)生管理中風(fēng)險(xiǎn),生成動態(tài)預(yù)警報(bào)告,,提升管理響應(yīng)速度,。每學(xué)期期末將平臺數(shù)據(jù)納入班主任考核體系,推動評價從“經(jīng)驗(yàn)判斷”向“數(shù)據(jù)驅(qū)動”轉(zhuǎn)型,,確保評優(yōu)評先透明公正,。他要求學(xué)工隊(duì)伍主動適應(yīng)人工智能時代趨勢,善用數(shù)字化工具破解傳統(tǒng)管理瓶頸,。
精細(xì)管理:夯實(shí)日常育人基礎(chǔ)環(huán)節(jié)
學(xué)生管理服務(wù)中心施文龍主任針對班主任日常管理痛點(diǎn),,就跑操質(zhì)量、午休紀(jì)律,、假期前后的班級管理等問題提出要求,,他指出要嚴(yán)控出勤率與隊(duì)列紀(jì)律,推行“系部自查+學(xué)校抽查”雙軌督查機(jī)制,,杜絕形式主義,;要開展“靜音午休”行動,要求值班人員落實(shí)巡查責(zé)任,,對違規(guī)使用電子設(shè)備,、喧嘩等行為及時干預(yù);要做好假期前后的教育尤其假期前的安全教育,,假期可利用各類平臺推送定制化安全知識(如防溺水,、反詐指南),發(fā)送假期安全告知書,,明確家長監(jiān)護(hù)職責(zé),,形成共管合力等。