“做一個有道德的人”主題教育活動的實施方案
一、指導思想
為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，深入推進做一個有道德的人主題實踐活動，大力弘揚“厚德開泰、奮發(fā)圖興”城市精神，教育引導學生弘揚社會主義榮辱觀，積極參與多種形式的道德實踐活動，從身邊的事情做起，從一點一滴做起，自覺踐行道德規(guī)范，增強道德意識，養(yǎng)成良好習慣，爭做富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代泰興中專人。根據(jù)泰州市文明辦、教育局、共青團《關于在全市中等職業(yè)學校深入開展 “做一個有道德的人”主題教育活動的通知》要求，學校決定在全校各班開展“明禮守紀，做一個有道德的人”主題實踐活動。
二、活動目標
按照簡單易行、切實有效、就近就便、力所能及的原則，適應未成年人身心特點、突出學校“主題月”教育特色的要求，組織未成年人在日常生活中，在家庭、學校、社會參加針對性、參與性、實效性強的道德實踐活動，爭當“家庭好子女”、“學校好學生”、 “社區(qū)好公民”。
三、組織機構
組長：汪靜波
副組長：劉正生
組員：呂庚圣、葉國俊、周大鋒、楊麗琴、馬太平、丁愛華、陳愛午、常斌、周勇、各系部團總支書記
四、主要內容
1．在家庭，開展“孝敬父母，體驗親情”活動。提倡未成年人主動分擔家務，幫助父母，培養(yǎng)自理、自立能力；引導未成年人孝順父母、尊敬長輩，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個小手工送給父母、給父母過生日、關心父母健康，理解父母、感謝父母，培養(yǎng)孝心，學會感恩；鼓勵未成年人不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習慣。在家庭中提倡父母與孩子互相學習，共同閱讀經典名著、參加健身益智活動、欣賞高雅藝術,共同進步，積極建設學習型家庭，普及先進的家庭教育理念。
2．在學校，開展“和諧校園，健康成長”活動。認真貫徹執(zhí)行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《泰興中專學生管理規(guī)范》，創(chuàng)建“先進班集體”持之以恒地抓好學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育。要求學生從小事做起，從我做起，自覺規(guī)范日常行為；引導學生尊敬師長，見面行禮、主動問好，推行校園生活文明有序，做到知禮儀、重秩序；倡導同學之間結對互助，通過交流談心、節(jié)日聯(lián)歡、補習功課、贈送學習用品等方式，互幫互助，互學互愛，學會分享，養(yǎng)成關愛他人、樂于助人的品德；打造系列“校園之星”品牌，如才藝、公益、敬老、愛心、學習、規(guī)范、科技創(chuàng)新、勵志自強等方面表現(xiàn)突出的學生，樹榜樣標準，重示范效應，引導學生奮發(fā)向上，全面發(fā)展；組織學生積極參加學校、班級的各項活動，認真完成老師布置的任務，愛護公物，關心集體，強化集體觀念，增強合作意識。倡導師生間、同學間關系的和諧、互動，以人為本，相互尊重、理解和支持。
3．在社會，開展“傳揚美德，奉獻愛心”活動。組織未成年人走進敬老院、福利院，為孤老、殘疾人提供幫助，幫他們整理房間、打掃衛(wèi)生，陪他們聊天談心、讀書讀報，解決心靈寂寞的困難，爭做“愛心小天使”；動員未成年人積極投身社區(qū)建設，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護、植綠護綠、公益宣傳和文化活動，爭做“社區(qū)小義工”；引導未成年人廣泛參與“講文明、樹新風”活動，學習宣傳禮儀知識，文明出行，文明騎車，文明上網(wǎng)，禮貌待人接物，爭做“文明使者”。
五、實施步驟與活動安排
第一階段，制定方案，動員部署。
2011年6月，學工處、團委結合實際，制定活動實施方案，學校組織動員，具體部署。
1．制定《江蘇省泰興中等專業(yè)學校關于開展“做一個有道德的人”主題道德實踐活動的實施方案》
2．召開各系部負責人、班主任會議，認真討論、學習活動方案，明確各自的活動任務。
3．學校網(wǎng)站以"做一個有道德的人"為主題，創(chuàng)設“道德實踐活動”德育專欄
第二階段，全面展開，扎實推進。
2011年9月至2012年1月，學校以"明禮守紀，做一個有道德的人"為主題，組織開展豐富多彩、形式多樣的道德實踐活動。具體活動有：
1．“愛護公物、文明生活”日行一善主題教育活動
2．“文明禮儀，從‘頭’開始”形象塑造活動
3．重陽節(jié)日話感恩主題征文活動
4．“傳承經典、感悟人生”經典誦讀活動
5．“我的青春與泰興同行”系列社會實踐活動
6．“弘揚民族文化、引領道德新風”主題研討活動
7．“身邊的道德模范”事跡報告會
8．校園道德模范評比活動
第三階段，不斷推動此項活動，促使活動常規(guī)化、系列化。
六、工作要求
1．高度重視，精心組織。各系、各班要充分認識開展道德實踐活動的重要意義，把它作為加強和改進未成年人思想道德建設的具體舉措，作為加強對青少年進行社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體和抓手，擺上班級建設重要議事日程，切實加強領導。要把道德實踐活動與學校開展的活動有機結合起來，統(tǒng)籌安排，周密部署，突出活動主題，強化道德養(yǎng)成，創(chuàng)新工作載體，切實抓緊抓好。
2．示范引導，宣傳推廣。各系各班要積極組織學生參加活動，要加強宣傳報道，抓好示范引導。學校網(wǎng)站將圍繞“做一個有道德的人”的主題，跟蹤報道活動的階段性進展情況和活動中涌現(xiàn)出來的先進典型、好人好事，校報刊發(fā)學生參加活動的優(yōu)秀征文，登載學生參加活動的收獲體會，發(fā)表家長、教師的感言評論，為開展活動提供交流互動的平臺。營造濃厚的輿論氛圍，推動活動的深入開展。學校要廣泛運用校園網(wǎng)、校園廣播、校報校刊、黑板報、宣傳欄等陣地，通過組織主題班會、團日活動，舉辦演講、征文、征集道德格言，開展自評互評，引導學生在活動中實現(xiàn)自我教育、自我提高。
3．開發(fā)資源，搭建平臺。學校要充分利用黃橋革命紀念館、泰興烈士陵園等基地，調動市法院、派出所等共建單位的有效教育資源，開發(fā)中華民族傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、文化藝術教育、科普教育、國防教育、環(huán)境保護教育等多方面的社會實踐資源，為學生開展道德實踐活動提供平臺。
4．狠抓落實，務求實效。各班要按照既有一定聲勢，又扎扎實實的要求，貼近學生思想實際、貼近學生生活現(xiàn)實、貼近學生群體，腳踏實地，真抓實干，突出道德主題，強化交流互動，采取多種形式，廣泛吸引學生參與，在參與中把做人做事的道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣，使“做一個有道德的人”成為廣大學生的自覺行動。要重在實際行動、重在持之以恒、重在形成機制，確保活動取得實實在在的效果，防止形式主義、走過場。
七、具體活動安排時間表
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活動內容 |
時間安排 |
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“愛護公物、文明生活”日行一善主題教育活動 |
9月 |
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“文明禮儀，從‘頭’開始”形象塑造活動 |
9月 |
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重陽節(jié)日話感恩主題征文活動 |
10月 |
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“傳承經典、感悟人生”經典誦讀活動 |
10月 |
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“我的青春與泰興同行”系列社會實踐活動 |
11月 |
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“弘揚民族文化、引領道德新風”主題研討活動 |
11月 |
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“身邊的道德模范”事跡報告會 |
12月 |
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校園道德模范評比活動 |
1月 |
2011年5月
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