塑造健康文明,、和諧向上的學(xué)生形象
張日恒
老師們、同學(xué)們,，大家好：
今天我講話的內(nèi)容是塑造健康文明,、和諧向上的泰興中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生形象。
一個(gè)人既可以使自己的生命碌碌無為,、暗淡無光,，也可以使自己的生命煥發(fā)出美德和智慧的光彩，這完全取決于如何塑造自己,。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中,，絕不應(yīng)該忽略了思想、情感,、道德和智慧的價(jià)值,，絕不應(yīng)該忽略了高尚人格、美好品性的培養(yǎng),，絕不應(yīng)該忽略了文明形象的塑造,。
周恩來總理有一首四十字箴言：
面必凈,，發(fā)必理，衣必整,，紐必結(jié),；
頭容正，肩容平,，胸容闊,，背容直；
氣象：勿傲,、勿暴,、勿怠,；
顏色：宜和,、宜靜、宜莊,。
這四十字箴言,，不僅是對(duì)外在形象的要求，更是對(duì)精神氣質(zhì)的要求,。只有精神純潔高尚，形象才能純潔高尚,；只有內(nèi)心世界光明正大,、健康美好、文明向上,，形象才能光明正大,、健康美好、文明向上,。外在形象是內(nèi)在修養(yǎng)的反映,，內(nèi)在修養(yǎng)是外在形象的靈魂。塑造美好的形象,，必須首先塑造美好的品格,。品格是世界上最強(qiáng)大的動(dòng)力之一，是人生價(jià)值的真正體現(xiàn),。品格塑造人,，心靈是品格的源泉。一切真善美都是從心靈中流淌出來的,。我們要正心,、明理、崇德,、篤行,，懂得責(zé)任,、愛心和同情，學(xué)會(huì)尊重,、自律與合作,，做有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的新世紀(jì)優(yōu)秀人才……試想，如果無論何時(shí)何地,，我們都能給人帶來幸福和快樂,，給人留下美好的回憶，那將是多么有意義的事情??！
心靈美好的人會(huì)使環(huán)境也變得美好?！堵毅憽氛f：“山不在高,，有仙則名；水不在深,，有龍則靈,。斯是陋室，惟吾德馨,。”美好的品德竟可以使環(huán)境變得溫馨宜人,。余秋雨先生在《文明的碎片》一書中記述了這樣一個(gè)真實(shí)的故事：一群人游長(zhǎng)白山，路遇一位外國(guó)少年背著帳篷準(zhǔn)備到山上野營(yíng),，這位已經(jīng)很累的少年手上還挎著一個(gè)塑料口袋,，邊爬山邊揀拾著沿路的廢紙、果皮,、空罐,。他靦腆地告訴那些人，從小在書本畫冊(cè)中就知道了長(zhǎng)白山,，這是他夢(mèng)中的山,，當(dāng)然要把它揀拾干凈。他離開這群人獨(dú)自繼續(xù)爬山,、揀拾垃圾去了,。這群人上了大客車，但大家都長(zhǎng)久地沉默著,。過了很久,，氣氛才重新放松起來。其中有一位隨手把一塊果皮丟向窗外,，車上的其他人都像被什么東西刺了一下,，紛紛向他投去指責(zé)的目光,。
這位在長(zhǎng)白山獨(dú)行的外國(guó)少年的身影是美好的，因?yàn)樗米约旱男袨樵忈屃耸裁唇形拿?。我們生活在美麗的校園中,，典雅的樓房、明亮的教室,、潔白的墻壁,、寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施……這一切,，都為我們的生活和學(xué)習(xí)提供了優(yōu)越的條件,。但是，在享受這一切的同時(shí),，我們不能忘了自己的責(zé)任,。我們要珍惜這一切，像愛護(hù)自己的家庭,、自己的眼睛一樣愛護(hù)這一切,，以實(shí)際行動(dòng)使這一切變得更整潔、更美好,、更生動(dòng),。環(huán)境是一面鏡子，它能照出一個(gè)人,、一個(gè)學(xué)校,、一個(gè)社會(huì)的文明程度。讓長(zhǎng)白山上那個(gè)外國(guó)少年的身影永駐我們心間吧,，讓我們心靈的美、形象的美和環(huán)境的美相互協(xié)調(diào),、相互促進(jìn),、相映生輝吧！
理想的人格境界和人文環(huán)境,，應(yīng)該是正大光明,、健康文明、和諧向上的,，應(yīng)該充盈著自強(qiáng)不息,、厚德載物的精神?！兑捉?jīng)》說：“天行健,，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤,，君子以厚德載物,。”大自然是強(qiáng)健有力的,。日月經(jīng)天，江河行地,，春夏秋冬,，四季更替，一切都在運(yùn)動(dòng)之中,。人應(yīng)該效法自然,，不斷精進(jìn)。只有自強(qiáng),，才能不息,；只有不息，才能自強(qiáng),；只有自強(qiáng)不息,，才能順應(yīng)自然和社會(huì)的發(fā)展規(guī)律，成為堅(jiān)強(qiáng)有力的人,。大地是寬厚仁慈的,，她以博大的胸懷容納著一切，孕育著一切,。不管是和風(fēng)細(xì)雨,，還是狂風(fēng)暴雨；不管是江河湖海,，還是污泥濁水,；不管是花鳥草木，還是豺狼虎豹……她都默默地承受著,，然后生長(zhǎng)出莊稼,，流淌出清泉，養(yǎng)育著人間萬物,。人應(yīng)該像大地那樣,，涵養(yǎng)道德、廣大胸懷,、與人為善,、厚德而載物。“天行健,，君子以自強(qiáng)不息,；地勢(shì)坤，君子以厚德載物,。”這里面蘊(yùn)含著多么深刻的哲理?。?span lang="EN-US">
同學(xué)們,，新學(xué)期踏著秋天的腳步款款地走來了,，這是一個(gè)美好,、收獲的季節(jié)，這是一個(gè)嶄新的開始,，讓我們自強(qiáng)不息,、厚德載物、健康文明,、和諧向上,，沐浴著秋天的暖陽，幸福地成長(zhǎng)吧,！
謝謝大家,！
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