為進一步加強和改進學(xué)校德育工作，切實提升廣大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng),，營造人人皆可成才,、人人盡展其才的良好環(huán)境,，培養(yǎng)德能兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)技術(shù)技能人才，依據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》,、省教育廳關(guān)于印發(fā)《全省教育系統(tǒng)培育和踐行社會主義核心價值觀的實施意見》的通知（蘇教社政﹝2014﹞2號）和《江蘇省人民政府關(guān)于加快推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的實施意見》（蘇政發(fā)〔2014〕109號），就提升我校學(xué)生職業(yè)素養(yǎng),，培養(yǎng)工匠精神教育活動制定如下實施方案,。 一、指導(dǎo)思想 提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)是新形勢下全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，培育和踐行社會主義核心價值觀,，堅持立德樹人、德技并重,，進一步加強學(xué)校德育工作的必然要求,；是弘揚工匠精神，打造技能強國,，推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的必然要求,；是引導(dǎo)中職學(xué)校和廣大教師樹立全面育人觀,，重視職業(yè)道德、文化基礎(chǔ)和人文素養(yǎng)教育的必然要求,；是促進中職學(xué)生健康成長,、全面發(fā)展，養(yǎng)成敬業(yè)守信,、精益求精的職業(yè)精神的必然要求,。 二、目標任務(wù) 通過“提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng),，培養(yǎng)工匠精神”的教育活動,，努力實現(xiàn)學(xué)生“五個提升”，為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)和可持續(xù)發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ),。 “五個提升”即：提升思想品德素養(yǎng),，培養(yǎng)愛國、敬業(yè),、懂禮,、守法、明責的良好品德,；提升技術(shù)素養(yǎng),，培養(yǎng)較強的動手能力和精益求精的工匠精神；提升體育素養(yǎng),，培養(yǎng)良好的體育精神,、健康的體魄和心理品質(zhì),；提升文化藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)人文精神,、興趣愛好和審美能力,；提升科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)嚴謹認真的科學(xué)態(tài)度和積極進取的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,。 三,、重點工作 (一)加強德育品牌建設(shè)。繼續(xù)推行我校“陽光德育”工程,，彰顯我校陽光德育特色,，將學(xué)校德育特色積極創(chuàng)建我校德育品牌。 (二)加強社會實踐教育,。學(xué)校將為學(xué)生參加社會實踐活動創(chuàng)造多種機會,，依托學(xué)校特色專業(yè)和各類實踐教育基地，組建學(xué)生志愿服務(wù)隊,，深入城鄉(xiāng)社區(qū),、企業(yè)等，廣泛開展志愿服務(wù)和社會實踐活動,；要充分發(fā)揮校團委的作用,，建立完善志愿服務(wù)長效工作機制和活動運行機制；把志愿服務(wù)活動經(jīng)歷與實踐教育相結(jié)合納入學(xué)生考核體系,，鼓勵優(yōu)秀學(xué)生,，弘揚“奉獻、友愛,、互助,、進步”的志愿精神。加強學(xué)校各類社團建設(shè),，調(diào)動廣大學(xué)生積極參與社團活動,，讓學(xué)生的參與率達到90%以上。充分利用寒暑假的有利時期引導(dǎo)學(xué)生走出家門,，走進企業(yè),、走進社區(qū)等進行相關(guān)的社會實踐活動。 (三)加強職業(yè)禮儀教育,。通過開設(shè)職業(yè)禮儀選修課,，舉辦主題班會，舉行禮儀展示等活動,，提升學(xué)生的職業(yè)禮儀意識與素養(yǎng),，有意識地完成從“學(xué)校人”向“職業(yè)人”的轉(zhuǎn)換。成立學(xué)校利益社團,，定期舉辦校園學(xué)生職業(yè)禮儀大賽,，展示職業(yè)人共有的作風,、行為習慣，引導(dǎo)學(xué)生有意識地培養(yǎng)溝通交往和語言表達能力,，養(yǎng)成良好的禮儀習慣,。 (四)加強學(xué)校體育和心理健康教育工作，促進學(xué)生身心健康發(fā)展,。按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準(2014年修訂)》,，保證開足體育課時，配齊專業(yè)體育教師,，完善體育設(shè)備設(shè)施,，開設(shè)與學(xué)生所學(xué)專業(yè)相適應(yīng)的體育課程。抓好“兩課一操”的同時,，積極開展好每年一屆的春季田徑運動會,、秋季校園籃球賽、冬季三項比賽等大型體育賽事,，全面提升學(xué)生體質(zhì)健康水平,；鼓勵學(xué)生參加校際體育比賽，引導(dǎo)學(xué)生掌握一定的體育技能,，發(fā)展體育特長,。注重師資培訓(xùn)，合理設(shè)置心理健康教育指導(dǎo)教師,；重點投入建設(shè)好學(xué)校“陽光心理咨詢室”,，針對學(xué)生在學(xué)習,、生活,、求職、就業(yè)等方面可能遇到的心理問題,，開展心理輔導(dǎo)或援助,，對學(xué)生的自信心、積極的態(tài)度,、團隊合作精神,、自我激勵、成功心理等心理素質(zhì)進行訓(xùn)練,，在體驗式活動中引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習,、思考和解決問題的方法，在交往中認識自我,，探討自我,，接納自我，培養(yǎng)團隊合作精神,，提高職業(yè)心理素質(zhì)和職業(yè)能力,。 （五）加強職業(yè)指導(dǎo),，充分發(fā)揮德育課程《職業(yè)生涯規(guī)劃》的主渠道作用；經(jīng)常邀請企業(yè)管理人員,、創(chuàng)業(yè)成功典型和優(yōu)秀畢業(yè)生典型來校舉行報告會或講座,，對學(xué)生加強職業(yè)意識、職業(yè)理想,、職業(yè)道德和成才觀,、就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀為主要內(nèi)涵的教育,。幫助學(xué)生增強創(chuàng)業(yè)意識,，提高創(chuàng)業(yè)意志品質(zhì)。 (六)加強傳統(tǒng)文化教育,。積極開展民族精神,、理想信念、國學(xué)國粹等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,，在校園內(nèi)大力弘揚民族精神,。重視和加強校園文化建設(shè)，引進先進企業(yè)文化,，將職業(yè)文化和校園文化融為一體,，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校文化建設(shè)工作。 (七)加強文化藝術(shù)教育,。充分發(fā)揮團委,、學(xué)生會及其他社團的作用，組織豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動,。定期舉辦校園學(xué)生文藝匯演提升學(xué)生文化藝術(shù)修養(yǎng),。 (八)加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。結(jié)合學(xué)校專業(yè)特色,，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育滲透到專業(yè)教學(xué)中,，培養(yǎng)學(xué)生嚴謹認真的科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。鼓勵學(xué)生積極參加各類中職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,，引導(dǎo)學(xué)生以“成功者”的心態(tài)看待未來,，養(yǎng)成主動、進取,、敬業(yè),、誠信的職業(yè)態(tài)度，為職業(yè)生涯發(fā)展做好鋪墊,。 (九)加強技能教育,。大力加強實踐性教學(xué)，激發(fā)學(xué)生鉆研技術(shù)技能的興趣，提升學(xué)生的技術(shù)技能水平,。舉辦校園技能運動會,，引導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)校組織技能大賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加省市組織的中職技能大賽,，培養(yǎng)和選送優(yōu)秀學(xué)生參加全國職業(yè)院校技能大賽,。 (十)弘揚工匠精神。學(xué)校積極組織開展“工匠精神”學(xué)習,，充分重視榜樣的示范教育作用,，引進技術(shù)能手、非遺技藝傳承人,、勞動模范,、大國工匠等來校任教、做報告,、辦講座,、做展覽，建立技術(shù)技能名師工作室,，推廣現(xiàn)代學(xué)徒制,，把“工匠精神”融入到教育教學(xué)中。舉辦優(yōu)秀企業(yè)家,、畢業(yè)生報告會等活動,，引領(lǐng)中職學(xué)生向前輩和身邊的榜樣學(xué)習，弘揚“勞動光榮,，技能寶貴,，創(chuàng)造偉大”的時代風尚。 四,、保障措施 (一)強化組織保障,，建立領(lǐng)導(dǎo)和工作機制。學(xué)校成立由分管校長牽頭,，辦公室,、教務(wù)處,、學(xué)工處,、團給共同組成的學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)提升工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室,，負責統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)提升工作的實施,。 (二)強化基礎(chǔ)保障，建立教育基地,。充分發(fā)揮校企合作和德育基地優(yōu)勢,，建立一批以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)探索精神為主，體現(xiàn)愛國主義教育,、傳統(tǒng)美德教育,、心理教育,、國防教育、法制教育,、禮儀教育,、親子教育、素質(zhì)拓展,、社會實踐和技術(shù)技能培養(yǎng)等多功能的社會主義核心價值觀實踐教育基地,。充分運用各基地開展德育工作，將其作為培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的重要載體,。 (三)強化經(jīng)費保障,，提供資金支持。學(xué)校每年的預(yù)算都拿出一定資金作為學(xué)校德育工作專項經(jīng)費支持學(xué)校的各類德育活動,，并設(shè)立專項預(yù)算資金支持學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)提升項目,，以確保此項工作順利實施。 (四)強化質(zhì)量保障,，完善評價體系,。校教務(wù)處、學(xué)工處,、團委等職能科室定期檢查各系部學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)提升工程實施情況,，把檢查情況作為考核各系部工作業(yè)績和教育教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù)。并將檢查結(jié)果與系部年終考核掛鉤,。
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關(guān)于提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng),，培養(yǎng)工匠精神的實施方案
日期：2016-09-18
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