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一,、指導(dǎo)思想
　　認(rèn)真貫徹教育部《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》精神,，根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo),，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí),，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。通過心理健康教育,，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,，改進(jìn)教育、教學(xué)方法,，改進(jìn)班主任方法,，提高德育工作的針對(duì)性，學(xué)科性和實(shí)效性,，為學(xué)校進(jìn)行新課程改革營(yíng)造良好的氛圍,。
    二、工作思路及目標(biāo)

1.完善心理健康教育工作體制,。形成在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,，由學(xué)工處牽頭，以班主任和心理輔導(dǎo)教師為骨干,，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制,，在全校廣泛宣傳，努力營(yíng)造心育氛圍,。

2．抓好常規(guī),，努力提高實(shí)效。繼續(xù)提升心理輔導(dǎo)老師的自身素質(zhì),，做好學(xué)生心理咨詢工作,。繼續(xù)建設(shè)心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用,，使之更有效地為學(xué)生服務(wù),。進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng),、普及,、教育等工作,，強(qiáng)化學(xué)科滲透，強(qiáng)化德育和心育的整和,。

4.豐富教師的教學(xué)和班主任教育策略,，有效提高教育教學(xué)水平。
　　5.搞好家長(zhǎng)學(xué)校的心理健康知識(shí)講座,。

三,、主要工作

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高自身素質(zhì)
　　1.學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料,，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),，充實(shí)自我，掌握基本的心理輔導(dǎo)知識(shí),、方法,、形式等，并提倡全體教師在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識(shí)及教育方法,，不斷豐富自己的教學(xué)策略,，提高教育教學(xué)水平。
　　2.通過家委會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)組織學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容,，使家長(zhǎng)逐步認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生開展心理健康教育的重要性，不斷地提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì),。

(二)認(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作,。
　　1.心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，做好學(xué)生心理咨詢工作,，并能有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查,，建立心理檔案。
　　咨詢途徑：
　　(1)學(xué)生自愿前往咨詢（團(tuán)體咨詢?yōu)橹鳎?/font>   
　　(2)班主任老師推薦 
　　(3)輔導(dǎo)老師訪談
　　2.設(shè)立心理咨詢信箱,，做好學(xué)生的心理咨詢和心理訓(xùn)練工作。
　　3.辦好“心理健康園”黑板報(bào),。
　　4.邀請(qǐng)專家對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)知識(shí)講座,。
　　5.在家教指導(dǎo)活動(dòng)中，舉行專題講座,，讓心理健康教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶,，使家校教育形成合力，促進(jìn)學(xué)生與家長(zhǎng)的溝通,，進(jìn)一步提高學(xué)生的心理素質(zhì),。
　　6.積極發(fā)揮課堂主渠道作用，各班班主任利用班會(huì)課進(jìn)行心理健康教育,。
    五,、具體工作
二月份：
　　制訂并討論學(xué)期心理輔導(dǎo)工作計(jì)劃。    
　　做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設(shè)工作。        
三月份：
　　組織全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識(shí),、方法等,。     
　　出好心理健康教育專題黑板報(bào)。 
　　迎接心理健康教育檢查,。
四月份：
　　繼續(xù)指導(dǎo)心理健康輔導(dǎo)員在班級(jí)中開展心理健康談心活動(dòng),。
　　利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳“家庭心理指導(dǎo)”的有關(guān)內(nèi)容。
五月份：
　　做好對(duì)口單招學(xué)生的考前心理輔導(dǎo)工作,。
　　舉行心理健康教育論文評(píng)選,。