2010年春學(xué)期是跌宕起伏的一學(xué)期，也是收獲頗豐的一學(xué)期,。無論是常規(guī)工作還是特色工作，建設(shè)工作還是科研工作,，我校心理健康教育工作正穩(wěn)步推進(jìn)中,。下面就幾個(gè)部分小結(jié)下我校今年的心理健康教育工作：
一、特色亮點(diǎn)展風(fēng)采
1.我校心理老師成為泰興市心理中心組成員,，進(jìn)一步擴(kuò)大了我校青春期心理健康教育工作的影響,。
2.出版了心理健康讀本。
3.我校舉辦了心理健康周活動(dòng),。整個(gè)五月的心理健康教育活動(dòng)周由心理健康工作室主辦,，促進(jìn)了我校學(xué)生關(guān)愛心理健康的意識(shí)，并懂得了用當(dāng)下的力量去過好自己的每一天,，就是給未來的自己最好的禮物,。在活動(dòng)中，不但采取了心理健康板報(bào)設(shè)計(jì)大賽,、宣傳板,、電影展演的方式，還以征文的形式進(jìn)行宣傳和咨詢,，在廣大師生中產(chǎn)生了較大影響,，受到了熱烈歡迎，并取得了理想的效果,。
4.心理健康工作室在進(jìn)行調(diào)研的基礎(chǔ)上,，通過組織課題研究,、大型心理活動(dòng)及學(xué)生座談會(huì)等途徑關(guān)心弱勢(shì)群體學(xué)生。
二,、常規(guī)工作求扎實(shí)
這一年,，在常規(guī)工作方面，我校主要通過每周的心理健康選修課,、組織同伴輔導(dǎo)員周四的培訓(xùn),、開展“我有我的責(zé)任心”主題教育講座、張貼宣傳海報(bào),、構(gòu)建校園網(wǎng)上資訊平臺(tái),、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)生座談會(huì)、堅(jiān)持做每周的心理咨詢個(gè)案輔導(dǎo)等等,，進(jìn)一步拓寬心理健康教育在我校開展的渠道,，同時(shí)針對(duì)一兩個(gè)項(xiàng)目深入接觸和培養(yǎng)學(xué)生骨干，通過影響每個(gè)班的同伴輔導(dǎo)員,，力求點(diǎn)面結(jié)合的心理輔導(dǎo)實(shí)效,。
三、科研工作求創(chuàng)新
在科研方面,，我積極完成了重要的校級(jí)心理課題《中職學(xué)生學(xué)習(xí)心理特征研究》的結(jié)題,；
四、各項(xiàng)活動(dòng)重實(shí)感
與時(shí)俱進(jìn)的新時(shí)代,，賦予了當(dāng)代學(xué)生在親子關(guān)系,、人際交往、就業(yè)升學(xué),、戀愛
心理等方面更為嚴(yán)峻的心理課題,，為此心理健康工作室，特舉辦了系列活動(dòng),。使學(xué)生在主動(dòng)參與的過程中,，鍛煉自身能力，體驗(yàn)自我的心理成長,。
綜合來看,，我校本學(xué)年的心理健康教育工作，是對(duì)我校歷年來特色的一個(gè)傳承,，
同時(shí),，我們也在不斷地開拓創(chuàng)新，嘗試更全面地開展分層次有效率的心理健康教育工
作,。
下一學(xué)年,，我們將會(huì)面臨更多的挑戰(zhàn)，相信那時(shí),，必將有更多有利于我校師生心理健康的產(chǎn)物應(yīng)發(fā)展而生,。
2011年7月
(責(zé)任編輯：admin)
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