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活動(dòng)設(shè)計(jì)

活動(dòng)目的：

1、通過活動(dòng)，訓(xùn)練與培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

2、學(xué)生正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀教育

3、正確對(duì)待挫折與逆境

活動(dòng)理念：

自尊、自信、創(chuàng)新

活動(dòng)過程：

教師創(chuàng)設(shè)情景：

師：去年，在我校東邊的空地上，同學(xué)們親手栽下了許多的樹苗。有果樹、有楊柳樹。假如你是其中的一棵……：

春天來了：小樹發(fā)出嫩綠的枝葉，呼吸著新鮮的空氣，面對(duì)春天,面對(duì)新的生活,你想對(duì)大家說些什么?

生：積極參與，本著對(duì)學(xué)習(xí)生活的希望、理想，去談自己的想法。

師：有一天，小樹林里來了一群小朋友，他們?cè)诹珠g的空地上盡情追逐、打鬧著。有個(gè)小朋友突然把你的枝干握住，想把你折斷，你的腰好痛啊！你想對(duì)這個(gè)小朋友說些什么？

生發(fā)言：

師：面對(duì)人生中的挫折與不如意,你想說：

師總結(jié)：生活中不免有挫折，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)挫折。對(duì)未來充滿信心和希望。

夏天來臨：小樹林茁壯成長，你生活在集體中倍感溫暖。對(duì)前途充滿著希望，可暴風(fēng)雨卻不期而至，他對(duì)你及你的朋友們?cè)斐闪藗ΑＳ械臉渲Ρ徽蹟啵械氖菢涓杀徽蹟啵械氖菢涓艿搅藗Γ瑢?duì)此，很多小樹苗失去了生活的勇氣，你是怎么想的，不妨告訴大家。

師：面對(duì)生活中的困難，你是怎樣對(duì)待的？

生：討論。

師：總結(jié)，暴風(fēng)雨總會(huì)過去，烏云遮不住太陽。是的讓我們仰起理想的帆，自尊、自信、自立、自強(qiáng)。勇敢的面對(duì)生活中的困難，去成就一番屬于自己的事業(yè)。

秋天到了：樹葉黃了，落了。大地上洋溢著收獲的喜悅，可作為一棵果實(shí)累累的蘋果樹，你卻將果實(shí)掛在枝頭，深深的彎下腰。