3月28日下午,，泰興市“心育指導(dǎo)大篷車”服務(wù)隊走進我校開展培訓(xùn)服務(wù),、指導(dǎo)咨詢室建設(shè)等系列活動?；顒釉趯W(xué)校“陽光苑”學(xué)生成長發(fā)展中心舉行,。泰興市教育局德育科負責人葉海林,、市心育培訓(xùn)服務(wù)指導(dǎo)組成員,、學(xué)生管理服務(wù)中心施文龍主任,、“陽光苑”學(xué)生成長發(fā)展中心專職心理老師黃文婷以及班主任代表參加此次學(xué)習(xí)活動。
學(xué)生管理服務(wù)中心施文龍主任陪同服務(wù)隊專家組成員參觀了學(xué)生成長服務(wù)中心,，簡單介紹了咨詢中心的建設(shè)情況,。
服務(wù)活動從黃文婷老師的心理健康教育公開課《學(xué)會與壓力共處》開始。她用新穎有趣的游戲?qū)W(xué)生帶入課堂,，通過各種方法讓學(xué)生描繪出對壓力的體驗和感受,，條理清晰的闡明了壓力的概念和三個要素，帶領(lǐng)學(xué)生覺察自身的壓力來源以及應(yīng)對方法,。整個課堂氣氛熱烈,，學(xué)生參與度高，表現(xiàn)力強,，收獲滿滿,。
接著培訓(xùn)指導(dǎo)專家組成員和學(xué)校班主任在四樓學(xué)生成長發(fā)展中心進行了《如何上好心理課》的專題培訓(xùn)講座。葉科長詮釋了學(xué)科教學(xué),、班會課和心理課的區(qū)別與聯(lián)系,，他提出：需要是成長的動力，對于學(xué)生的心理指導(dǎo)要建立在接納和理解的和諧師生關(guān)系上,。市二高李云老師對班主任工作中出現(xiàn)的學(xué)生心理問題做了探討,。
最后，專家組聽取了學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作開展的情況匯報,，查閱了2021年9月以來的相關(guān)資料,，對學(xué)校心理工作給予了肯定。調(diào)研中,，專家組還結(jié)合黃文婷老師的心理課,，指導(dǎo)心理老師們就如何更好地掌握校園心理問題處理技巧和應(yīng)對策略，針對有效減壓和心理調(diào)適等方面提出了專業(yè)的意見和建議,，為我校進一步提升學(xué)生心理健康教育服務(wù)水平提供更多的專業(yè)化,、科學(xué)化的指引。
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