2014年“綠色通道”和國(guó)家資助政策通知
日期：2014-08-23
各系部：
為切實(shí)做好2014年我校家庭經(jīng)濟(jì)困難新生入學(xué)“綠色通道”和貫徹落實(shí)國(guó)家資助政策,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、進(jìn)一步統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)生資助工作的重要意義
建立高校資助政策體系,確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)并完成學(xué)業(yè),充分體現(xiàn)了黨中央國(guó)務(wù)院對(duì)民生問(wèn)題的高度關(guān)注,對(duì)困難學(xué)生關(guān)心,。這項(xiàng)工作的落實(shí)情況關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng),關(guān)系到學(xué)校的安定穩(wěn)定,關(guān)系到教育機(jī)會(huì)均等,關(guān)系教育改革和發(fā)展的大局,關(guān)系到和諧社會(huì)的構(gòu)建,。各系要高度重視,提高認(rèn)識(shí),長(zhǎng)抓不懈,扎實(shí)做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生尤其是新生的資助工作,確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生“應(yīng)助盡助”,。
二、認(rèn)真落實(shí)“綠色通道”,確保家庭經(jīng)濟(jì)困難新生順利入學(xué)
“綠色通道”是確保普通高校家庭經(jīng)濟(jì)困難新生順利入學(xué)的最直接,、最有效的措施,。今年新生報(bào)到時(shí),學(xué)校將繼續(xù)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難新生開(kāi)通“綠色通道”,在各系部設(shè)立“綠色通道” 咨詢點(diǎn)。對(duì)于沒(méi)有及時(shí)到校報(bào)到的家庭經(jīng)濟(jì)困難新生,各系要主動(dòng)與其聯(lián)系,了解詳細(xì)情況并向?qū)W生詳細(xì)介紹我校的資助政策;對(duì)于生源地為地震災(zāi)區(qū),、洪澇災(zāi)區(qū)學(xué)生,班主任要及時(shí)了解重點(diǎn)掌握,有針對(duì)性地提前做好資助工作預(yù)案,確保其順利報(bào)到注冊(cè),、入學(xué)就讀;對(duì)于入校無(wú)法及時(shí)交納學(xué)雜費(fèi)的家庭經(jīng)濟(jì)困難新生,所在系部要進(jìn)行初步核實(shí)并嚴(yán)格按照我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生入學(xué)綠色通道服務(wù)流程指導(dǎo)學(xué)生填寫(xiě)《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生緩交學(xué)費(fèi)申請(qǐng)表》,并按要求審批。學(xué)生憑《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生緩交學(xué)費(fèi)申請(qǐng)表》辦理新生報(bào)到,、注冊(cè)手續(xù),。各系要對(duì)申請(qǐng)緩交學(xué)費(fèi)人員和金額等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并填寫(xiě)《貧困家庭學(xué)生申請(qǐng)緩交學(xué)費(fèi)匯總表》,于9月4日上午11：30分前匯總交到學(xué)校資助中心。在保證新生按時(shí)報(bào)到入學(xué)的同時(shí),各系必須妥善解決好生活中的臨時(shí)困難,消除每一個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的顧慮,確保沒(méi)有一位新生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而無(wú)法入學(xué),。
三,、深入了解學(xué)生情況,構(gòu)建貧困生資助信息庫(kù)
開(kāi)學(xué)后,各系班主任要通過(guò)各種形式,如召開(kāi)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生座談會(huì)、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,、走訪學(xué)生宿舍等,及時(shí)掌握家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的第一手資料;要深入到學(xué)生中,結(jié)合《學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》,與每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生談心,全面了解他們的家庭經(jīng)濟(jì)來(lái)源狀況(包括現(xiàn)有家庭人數(shù),、職業(yè)和收入情況等),掌握他們的實(shí)際困難,盡心盡力為他們排憂解難。嚴(yán)格按照“個(gè)人申請(qǐng)→班級(jí)評(píng)議推薦→系部審核→學(xué)院建檔→動(dòng)態(tài)管理”的程序,組織做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定,掌握完整的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生信息,依據(jù)學(xué)生具體情況予以分類資助,提升資助工作的效率和效益,。
五,、依據(jù)學(xué)校資助原則,落實(shí)資助體系中的各項(xiàng)資助政策
各系要堅(jiān)持“統(tǒng)籌安排、分級(jí)認(rèn)定,、分類資助,、動(dòng)態(tài)管理”的資助原則,認(rèn)真落實(shí)國(guó)家助學(xué)貸款、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,、國(guó)家助學(xué)金、學(xué)費(fèi)減免,、勤工助學(xué),、特殊困難補(bǔ)助、社會(huì)獎(jiǎng)助學(xué)金等各項(xiàng)資助政策,合理安排助學(xué)資源,實(shí)行“組合式”資助,。同時(shí)繼續(xù)密切關(guān)注地震受災(zāi)學(xué)生和洪澇災(zāi)區(qū)受災(zāi)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,將來(lái)自這些災(zāi)區(qū)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全部納入國(guó)家助學(xué)金資助范圍;對(duì)烈士和優(yōu)撫對(duì)象子女,、孤殘學(xué)生,、少數(shù)民族學(xué)生中家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生要更多地給予特殊的關(guān)心和幫助。在獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定過(guò)程中,嚴(yán)格實(shí)行“二級(jí)推薦,、審核,、公示”制度;在獎(jiǎng)助學(xué)金的發(fā)放上,實(shí)行銀行劃帳,即直接把每一筆助學(xué)金都按時(shí)發(fā)到家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的個(gè)人帳戶上。切實(shí)做好家庭困難學(xué)生參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)的補(bǔ)助工作,。要確保資助工作的公開(kāi),、公平、公正,避免出現(xiàn)資助強(qiáng)度偏大或者偏小的狀況,。
六,、堅(jiān)持資助工作的育人目的,引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生健康成長(zhǎng)
各系學(xué)生工作干部在切實(shí)落實(shí)國(guó)家資助政策同時(shí),應(yīng)堅(jiān)持物質(zhì)幫助與精神扶持、能力培養(yǎng)相結(jié)合,充分利用談心,、調(diào)查,、資助項(xiàng)目實(shí)施等有利時(shí)機(jī),積極關(guān)心和幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,在物質(zhì)上幫助學(xué)生,精神上培養(yǎng)學(xué)生,能力上鍛煉學(xué)生,引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)成材。首先,要通過(guò)入學(xué)教育,專門開(kāi)設(shè)包括心理健康教育,、新生適應(yīng),、人格修養(yǎng)、理想信念,、文化素質(zhì)等在內(nèi)的專題式講座,、論壇,讓大多數(shù)學(xué)生掌握相應(yīng)的心理調(diào)試等知識(shí)的同時(shí),營(yíng)造一種健康的校園氛圍;其次,幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生轉(zhuǎn)變思想,將“消極觀念”轉(zhuǎn)為“積極觀念”,積極對(duì)待人生,把貧困當(dāng)作一種鍛煉的機(jī)會(huì),一種前進(jìn)的動(dòng)力,奮發(fā)圖強(qiáng),實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值;第三,有針對(duì)性地組織多種多樣的活動(dòng),鼓勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生積極參與,鍛煉能力,培養(yǎng)自強(qiáng)自立,艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì),感受集體的溫暖和回報(bào)社會(huì)的快樂(lè),提升他們的精神境界,在大學(xué)生活開(kāi)始之際就挺起奮進(jìn)的脊梁,鼓足前進(jìn)的動(dòng)力。
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