指導思想 在“新時代中國特色社會主義思想”的指引下,，學校緊緊圍繞創(chuàng)建“江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學校”目標定位,，認真研討德育工作中的新形勢,、新情況,、新問題,、新挑戰(zhàn),，力求使班主任的思想理論上有所提升，德育工作實踐有所創(chuàng)新,，德育工作成效有所提高,，全面推進我校德育工作的立體化、規(guī)范化,，努力構建夠硬的班主任隊伍,，推動學校各項事業(yè)的科學發(fā)展。 工作措施 一,、建立家校共同發(fā)展委員會,，形成家校教育合力 為進一步密切家庭、社區(qū)和學校的溝通協(xié)作,，組織學生家長和社區(qū)群眾充分參與學校民主管理和教育工作,，提高家庭教育水平，根據(jù)《市教育局關于家校共同發(fā)展委員會建設的意見》精神,，我校將成立家校共同發(fā)展委員會,。 家校共同發(fā)展委員會由家長代表、企業(yè)代表,、學校教職工代表等組成,。家長代表：所有17級、16級,，每個班級至少推薦2名家長代表,；五年制高職班三、四年級,，每個班級至少推薦1名家長代表,；企業(yè)代表：至少推薦2名代表,；教職工代表：由系部主任、分管學工的副主任,、班主任代表和科任老師代表組成,，至少有6名代表。家校共同發(fā)展委員會可按活動類型設民主管理,、家庭教育,、家校協(xié)作、志愿服務,、咨詢宣傳等小組,。 家校共同發(fā)展委員會各系部每學期至少召開一次會議，切實履行委員會職責,，形成教育合力。創(chuàng)設有利于學校發(fā)展的條件,，為學生的幸福成長奠定基礎,；搭建家校委員就學校教育教學工作進言獻策；研討課程建構,、就業(yè)創(chuàng)業(yè),、技能培訓、校企合作,、疾病預防,、學生自護、深化考核等,，推動了學校各項事業(yè)的科學發(fā)展,。 二、創(chuàng)建師德高尚,、業(yè)務精湛的班主任隊伍 班主任是班集體的組織者,、領導者、管理者和教育者,，學校貫徹教育方針,，實施素質(zhì)教育都要通過班主任工作來實現(xiàn)，班主任的一言一行,、一舉一動都在深刻地影響著學生的成長與進步,。 1.以師德建設為核心，加強班主任隊伍建設 首先,，領導班子成員帶頭講學習,、講政治、講正氣,，全心全意為師生服務,；第二,，宣傳優(yōu)秀班主任的先進事跡，用身邊典型,，影響,、帶動青年教師的成長進步；第三,，把師德表現(xiàn)作為班主任評優(yōu)評先的首要條件,，把師德教育滲透于學校的各項活動中；第四,，杜絕亂收費和體罰學生現(xiàn)象,，增強班主任遵紀守法和職業(yè)道德的自覺性；第五,，通過問卷,、座談聽取學生、家長和任課老師對班主任師德表現(xiàn)的反映,。 2.以鍛煉內(nèi)功為抓手,，提升班主任管理管理水平和能力 第一，加強學習和培訓,。首先班主任須認真學習黨和國家有關職業(yè)教育方面的方針政策,，把握班主任工作職責和具體要求，對自己所從事的教育工作專業(yè)性要有清晰的認識,；其次要學習先進的管理理念,，要從積極的視角，以積極的價值取向,，用積極的內(nèi)容和方式對待和評價學生,，樹立職校生也可愛、也可教,、也可改的觀念,，最大限度地尊重、理解和善待他們,，幫助他們塑造積極的精神,，對自己充滿希望，讓他們的心靈散發(fā)出春天般的活力,，堅持與學生共同成長的教育理念,。 第二，提高自身能力,。班主任要具備較強的專業(yè)能力,，如了解和研究學生的能力、學生個別教育的能力,、班集體組織與管理的能力,、組織開展班隊活動的能力,、與學生家長和班級科任教師的溝通協(xié)調(diào)能力等。 第三,，加強研究,，提高德育研究水平。班主任應成為與時俱進的研究者,，研究新形勢下班集體建設的問題與策略,，研究新時期青少年群體身心變化和成長規(guī)律，研究時代變遷,、社會轉(zhuǎn)型對青少年發(fā)展的影響,，研究每一個學生的成長特點、成長意愿和成長路徑……總之,，與青少年成長相關的一切問題班主任都要進行研究,。要善于思考和總結(jié)班主任工作經(jīng)驗，形成教育案例和相關論文,，積極參與或主動承擔相關課題研究,。 第四，積極參加班主任基本功大賽,，提升班主任自身影響力。 3.繼續(xù)推行班主任“青藍工程”,，促進班主任隊伍的均衡發(fā)展 以老帶新是一種促使青年教師盡快成長的見效快,、易操作的師資培訓方法。青年教師迫切需要學術帶頭人或老教師的精心指導,，以拓寬知識面,，練好基本功。老教師教學經(jīng)驗豐富,、知識淵博,，由他們來指導青年教師，發(fā)揮指路和“點撥”作用,，正是他們的優(yōu)勢所在,。以老帶新容易操作，利于堅持,，也利于培訓工作的連續(xù)性,。 老教師也能從青年教師中了解一些學術前沿信息，青年教師考慮問題的思路也會給老教師以啟發(fā),。這樣交互作用的結(jié)果,，必將帶動教師隊伍整體素質(zhì)的提高。通過新老教師結(jié)對子活動,，打造了教師互學共進的平臺,，營造了教師互相學習的濃厚氛圍,，形成了“一年入門、三年立足,、五年骨干,、十年名師”的新教師追求目標。 4.以班主任考核為動力,，調(diào)動班主任工作的主動性 學校用班主任工作常規(guī)考核班主任工作,，規(guī)范其言行，加強工作的過程管理,，通過日檢查,，周評比，月總結(jié)的量化考核,，將班主任工作的追求點轉(zhuǎn)移到注重教育和管理的過程上來,，把班主任基本功轉(zhuǎn)化為培養(yǎng)學生能力，提高學生全面素質(zhì)上來,，使班主任工作更加制度化,，規(guī)范化，科學化,。 三,、常規(guī)管理與主題教育相結(jié)合，提升學生綜合素養(yǎng) 1.以“加強職業(yè)意識,、培養(yǎng)工匠精神”為主題開展系列主題教育活動,。如主題班會觀摩比賽活動、邀請優(yōu)秀畢業(yè)生,、創(chuàng)業(yè)典型,、著名工匠、成功的企業(yè)家來校做講座,、開報告會,，以及通過黑板報、手抄報,、征文,、演講等比賽活動來開展系列教育活動。 2.積極開展就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育,，把開展NFTE創(chuàng)業(yè)教育作為就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育工作的重點,、亮點。不斷總結(jié)經(jīng)驗,，形成特色,。建立健全就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育組織機構,開展就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育教科研活動,加大教師培訓力度,提高教師教學水平。用社會資源和力量,，在學生中采用工學結(jié)合,、工學交替等方式,，培養(yǎng)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)意識。邀請就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導專家或用人單位人事部經(jīng)理來我校開設專題講座,，了解就業(yè)與創(chuàng)業(yè)信息,，教育學生克服職業(yè)心理誤區(qū)，轉(zhuǎn)變陳舊的就業(yè)觀念,，訓練職業(yè)技巧,，提高工作適應能力。 3.有效落實學生心理健康教育,，針對學生不同階段的心理反應及時調(diào)節(jié)教育內(nèi)容,，解決學生存在的心理問題。安排“陽光苑”心理咨詢中心的值日,，通過心理咨詢,，讓來訪學生的消極情緒得以釋放，順利擺脫心理壓力,，排除心理障礙,。開通咨詢熱線、咨詢QQ及咨詢信箱,，繼續(xù)辦好《心理健康簡報》,，以各種形式，有針對性地向?qū)W生提供心理健康指導與服務,。認真做好咨詢臺賬檔案的整理,，歸納個案分析，不斷提高咨詢水平和案例處理的能力,。邀請心理教育專家來校作講座，指導師生心理健康工作,，提高全體師生的心理健康教育理論水平,。 4.重視后進生轉(zhuǎn)化，規(guī)范對違紀學生的教育和處理,。積極開展黨員,、干部、教師跟后進生“一幫一”結(jié)對幫教轉(zhuǎn)化活動,，用自己的熱情,、愛心和責任心去澆灌后進生的心靈，改善他們的行為習慣,，提高他們的成長積極性,。對少數(shù)特殊學生要重點關注，重點教育,，避免校園違法犯罪行為,，確保校園重大事故率和學生犯罪率為零,。對違紀學生的處理要迅速及時、弄清事實,、講究程序,、重視轉(zhuǎn)化，不輕易勸退或開除學生,。 5.搭建思想教育的主陣地,，保證班會課的質(zhì)量，促進班級學生團結(jié),。堅持每周一下午第三節(jié)（單招部周三下午第四節(jié)）為班會課,。每節(jié)班會課，班主任要備好課,，明確主題,，循循善誘，悉心指導,。學工處將對班會課進行巡查,，做記錄，并根據(jù)班主任考核條例進行量化考評,。 6.強化學生宿舍管理,，提升宿舍文化層次，舉行“主題寢室”,、“特色寢室”,、“星級文明寢室”評比活動。系部要認真履行對寄宿生的教育與管理,，認真總結(jié)經(jīng)驗,，積極探索以宿舍管理為核心的學生工作網(wǎng)絡。加強對雙休日,、節(jié)假日,、重大事件時期的宿舍管理工作，層層落實責任制,。及時表揚好室好系部,，指出有待改進的方面。及時激勵,，正確導向,。督查實踐告訴我們，檢查,、督促,、評比能充分調(diào)動學生的主觀能動性，能促進良好宿舍集體的形成，能加強宿舍文明建設,，也是培養(yǎng)良好的集體生活習慣的重要措施,。 7.多途徑做好幫困助學工作，發(fā)揮助困工作的育人功能,。關注貧困生,、殘疾學生、孤兒,、留守學生和特殊家庭學生的生活,、學習、思想,，注重精神幫助,引導貧困生正確的對待逆境,克服依賴性,、養(yǎng)成自立自強的優(yōu)秀品質(zhì)。要把國家的,、社會的關愛幫助,化為自己努力奮斗的強大動力,。在貧困生中有針對性地開展“抗逆”教育,營造一個相對寬松的環(huán)境,鼓勵他們以辯證的觀點來分析自己的現(xiàn)狀,正視生活上的困難和逆境,幫助他們樹立自信心。通過開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動,以優(yōu)秀學生的事跡鼓勵經(jīng)濟困難學生通過奮發(fā)學技能,擺脫家庭的困難,。 8.堅持每日常規(guī)檢查,，做好包干區(qū)“一日三清”。多科室聯(lián)動做好全校值日,、值夜工作,，督管學生跑操和早、晚自習,、佩戴胸卡及宿舍就寢紀律情況,，維持校園秩序。嚴格控制學生將餐盒和食品袋帶進校園,，加強校園衛(wèi)生管理,。整理撰寫一月一期的《德育工作簡報》。堅持周一升旗儀式和國旗下講話,。從小處著眼,，細節(jié)入手，抓好學生出勤,、文明禮貌、儀表儀容,、言談舉止,、日常紀律及嚴控吸煙等常規(guī)工作，培養(yǎng)學生良好習慣,、良好品質(zhì),。規(guī)范請假條和點名冊，強化請假程序,，實施每日三檢制度,，做到管理無漏洞,。 四、籌劃招生工作,， 保質(zhì)保量完成招生任務 科學,、合理、務實地做好專業(yè)設置,、論證,、調(diào)整，優(yōu)化原有三年制中職專業(yè)和五年制高職專業(yè),。利用多種媒體廣泛宣傳我校德育工作,、五年高職優(yōu)勢、單招考試,、技能大賽等一系列閃光點,，擴大學校的社會影響，營造良好的招生氛圍,。謀劃新形勢下招生新舉措,，堅持學校統(tǒng)一領導，以專兼職招生人員為骨干,，全員參與招生工作的運行機制,，應對日益變化的嚴峻招生形勢。特別要加強五年制高職的招生宣傳策劃,，確保完成五年制高職招生計劃數(shù),。 1.深化校企合作。積極發(fā)展“訂單式”,、“現(xiàn)代學徒制”人才培養(yǎng)模式,，實行定單式培養(yǎng)，增強招生吸引力和辦學活力,，促進職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展,。鞏固和擴大與泰州學院、南京理工大學泰州分院等本科院校合作辦學成果,。 2.廣泛宣傳發(fā)動,。通過集中宣講、派發(fā)宣傳資料等方式,，深入全市初中宣傳我校的辦學歷史,、理念、目標,、特色,、成就等，展示我校的良好形象,正面引導初三畢業(yè)生合理分流升學。 3.合理制定方案,。堅持“單招要質(zhì)量,，高職保規(guī)模，中職穩(wěn)就業(yè)”的思路,，合理制定今年的招生計劃,。總結(jié)解決過去招生工作中存在的問題和矛盾,，調(diào)動全體教師積極性,，明確責任，規(guī)范操作,。 五,、課余活動豐富多彩，促進學生健康,、全面發(fā)展 學生社團是展示學生風采,、融合校園文化和企業(yè)文化的主舞臺。集中展示我校學生的精神風貌和素質(zhì)教育的優(yōu)秀成果,，成為校園文化建設中一道亮麗的風景,。 1.開展豐富多彩的體育活動。認真規(guī)劃組織好課間跑操活動,，大力推廣籃球,、羽毛球等體育項目；強化日常訓練,，積極備戰(zhàn)第四屆校運會,；進一步加強學校體育課教學管理，在保證安全的前提下,，提高課堂活動強度,，豐富活動內(nèi)容；做好學生的體質(zhì)監(jiān)測工作,，力爭合格率達到全市平均水平,。 2.組織形式多樣、內(nèi)容豐富的學校藝術節(jié)活動,。開展校園達人秀,、校園十佳歌手比賽、大合唱,、經(jīng)典詩文誦讀,、文藝匯演等活動，給學生搭建展現(xiàn)自我,，樹立自信的平臺，并且在活動中推動班集體建設。 3.本學期力爭創(chuàng)辦50個學生社團,，強化科技類,、學術類學生社團在校園文化建設的中堅作用。讓社團走出校園,，積極投身于社會公益事業(yè),，服務社會。書畫社,、文學社等文藝類社團陶冶學生心靈,；籃球社、羽毛球社等運動類社團鍛煉學生體能,；演講社,、禮儀社等社團提升學生素養(yǎng)；技能社團刻苦訓練,，在江蘇省技能大賽中再創(chuàng)佳績,。 本學期，堅定落實和完成學校布置的各項工作目標任務,，強化全程跟蹤教育管理,，繼續(xù)深化創(chuàng)業(yè)教育和心理健康教育，打造特色德育,，不斷鞏固,、開拓和挖掘生源市場，調(diào)動一切積極因素,，做好招生,、實習安置和就業(yè)工作，以出口拉動進口,，更新觀念,，把握機遇，團結(jié)協(xié)作,，科學管理,，努力推動我校職業(yè)教育的全面發(fā)展，促進“現(xiàn)代化職業(yè)學校”發(fā)展規(guī)劃的各項目標的實現(xiàn),。
二○一八年二月
具體工作安排
二月份 1.召開系部學工副主任和班主任工作會議,，布置學生報到、注冊,、收費工作,； 2.統(tǒng)計流生情況、匯總,、分析,，及做好受資助流失學生上報,； 3.召開校系值日工作會議，明確值班職責,； 4.召開新學期國旗下講話暨開學典禮,； 5.召開德育工作例會，研討,、制定德育工作計劃,； 6.制定學生心理健康教育計劃和創(chuàng)業(yè)教育工作計劃； 7.文明班級,、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀學生干部、三好生,、十佳標兵,、優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團員等評選活動,； 8.開學班主任到班,、包干區(qū)、教室,、宿舍等常規(guī)檢查,； 9.完善2018屆畢業(yè)學生頂崗實習各項工作。 三月份 1.做好學生創(chuàng)業(yè)園啟動準備工作,； 2.進行校外頂崗實習和畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查,、統(tǒng)計和走訪； 3.召開全校班主任工作會,，部署德育工作要點,； 4.開展班級、宿舍,、包干區(qū),、實訓中心等公物和安全措施大檢查； 5.在各系組建家校共同發(fā)展委員會的基礎上組建校級家校共同發(fā)展委員會,； 6.組織志愿者走進社團,、走進養(yǎng)老院等，開展學雷鋒系列活動,； 7.文學類社團,、藝術類社團、體育類社團和技能類社團活動正常開展,。 四月份 1.組織清明祭掃活動,，進行愛國主義、感恩等主題教育活動,； 2.召開法制教育報告會,； 3.舉行“弘揚現(xiàn)代工匠精神”報告會,； 4.舉辦心理健康講座，開展心理健康教育宣傳活動; 5.開展主題為“加強職業(yè)意識,、培養(yǎng)工匠精神”校級主題班會觀摩評比活動,； 6.組織黨員、干部跟后進生“一幫一”結(jié)對幫教活動,。 五月份 1.舉辦第四屆校田徑運動會； 2.舉行“紅五月”校園歌手大賽,、手抄報比賽等主題教育活動,； 3.啟動招生宣傳，擬定招生方案,，編寫印制招生簡章,； 4.開展“習禮儀，講文明,，知榮辱,，有道德”主題活動； 5.開展校園安全,遠離毒品,、珍愛生命等教育活動. 六月份 1.以系部為單位舉行第一屆“家校發(fā)展論壇”活動,。 2.做好應屆畢業(yè)生的簽約、畢業(yè)手續(xù)等工作,； 3.召開班主任經(jīng)驗交流會議,，做好班主任學期結(jié)束考核評比工作； 4.全面啟動2018年招生工作,。
|
2018年春學期德育工作計劃
日期：2018-02-28
蘇公網(wǎng)安備 32128302000276號