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關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)開展“菁菁杯”第五屆泰州市中學(xué) 中職學(xué)?!拔F(tuán)課”大賽的通知
日期:2020-11-16 

 

關(guān)于開展“菁菁杯”第五屆泰州市中學(xué)

中職學(xué)校“微團(tuán)課”大賽的通知

 

    為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,,落實(shí)新時(shí)代學(xué)校思政治理論課改革創(chuàng)新要求,激勵(lì)和引領(lǐng)全省中學(xué)生進(jìn)一步堅(jiān)定制度自信,,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),、進(jìn)步成才。團(tuán)市委決定在全中學(xué)中職學(xué)校開展“菁菁杯”第五屆微團(tuán)課大賽,。有關(guān)事宜通知如下:

一,、參加人員

中學(xué)中職學(xué)校分管共青團(tuán)工作的校領(lǐng)導(dǎo)、專職團(tuán)干部,、共青團(tuán)輔導(dǎo)員,、專業(yè)教師,學(xué)生必須是團(tuán)員或入團(tuán)積極分子,。

二,、主要內(nèi)容

“堅(jiān)定制度自信”為主題,以生動(dòng)活潑,、深入有效的方式講好黨的先進(jìn)理論、制度優(yōu)勢(shì),、抗疫故事,,激勵(lì)和引領(lǐng)中學(xué)生堅(jiān)定制度自信。

1.黨的先進(jìn)理論與制度優(yōu)勢(shì),。突出中國(guó)道路,、制度自信。講授習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想形成的歷史條件,、主要內(nèi)容,、基本內(nèi)涵等;習(xí)近平同志為核心的黨中央始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民打贏新冠肺炎疫情防控的總體戰(zhàn),、阻擊戰(zhàn)的生動(dòng)實(shí)踐和偉大成就;社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主要內(nèi)容、概念內(nèi)涵,、價(jià)值意義,、踐行路徑;中國(guó)夢(mèng)的基本內(nèi)容,、實(shí)現(xiàn)路徑和最大特點(diǎn),,中國(guó)特色社會(huì)主義的探索歷程、發(fā)展目標(biāo)和主要內(nèi)容,;引導(dǎo)廣大中學(xué)生持續(xù)強(qiáng)化對(duì)黨的先進(jìn)理論的政治認(rèn)同,、思想認(rèn)同和情感認(rèn)同,提升理論學(xué)習(xí)的思想性,、親和力和滲透度,。

2.馬克思主義基本理論與黨團(tuán)知識(shí)。突出真理探尋,、歷史必然,。講授馬克思主義的形成過程、理論體系,、主要觀點(diǎn),,科學(xué)社會(huì)主義的主要內(nèi)容、組成部分,、實(shí)踐模式等,;毛澤東思想、鄧小平理論,、科學(xué)發(fā)展觀等馬克思主義中國(guó)化理論的歷史發(fā)展脈絡(luò),、科學(xué)內(nèi)涵、重要意義等,;中國(guó)共產(chǎn)黨從創(chuàng)建到領(lǐng)導(dǎo)人民為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興不懈奮斗的光輝歷史,、黨的領(lǐng)袖的生平事跡、黨的政策的發(fā)展軌跡等,;中國(guó)共青團(tuán)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年不忘初心跟黨走,,充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用的時(shí)代足跡;共青團(tuán)和學(xué)聯(lián),、學(xué)生會(huì),、少先隊(duì)等組織的基本職能和工作開展,團(tuán)的組織生活,、基本制度等基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)知識(shí),。

3.優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與先進(jìn)文化。突出弘揚(yáng)傳承,、理想信念,。講授中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華傳統(tǒng)美德,、革命傳統(tǒng)文化所蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神,、道德規(guī)范,;中國(guó)古代經(jīng)典的歷史故事、詩(shī)詞文學(xué),、倫理道德,、價(jià)值理念等;中國(guó)近代史上反帝,、反封建運(yùn)動(dòng)中涌現(xiàn)出的感人人物與故事,,無產(chǎn)階級(jí)革命家艱苦創(chuàng)業(yè)的歷史;以紅船精神,、長(zhǎng)征精神,、延安精神、抗美援朝精神為代表的革命精神,。

4. 先鋒模范與青年榜樣故事,。突出價(jià)值引領(lǐng)、人格力量,。講授在抗疫防疫一線做出重要貢獻(xiàn),、成績(jī)突出的青年醫(yī)務(wù)工作者、基層青年黨員干部,、社區(qū)青年工作者,、青年志愿者等群體的感人事跡,特別是90后”“00后”青年先進(jìn)典型跟黨奮斗,、戰(zhàn)勝疫情的青春故事,;各行業(yè)各領(lǐng)域青年典型在愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),、勤學(xué)上進(jìn),、扶貧助困、誠(chéng)實(shí)守信,、孝老愛親,、匠人匠心等方面的成長(zhǎng)故事、奮斗故事,、奉獻(xiàn)故事;在革命,、建設(shè),、改革不同歷史時(shí)期涌現(xiàn)的青年英雄模范故事,我市推進(jìn)“強(qiáng)富美高”新江蘇建設(shè)中涌現(xiàn)出來的典型人物與事跡,。

三,、大賽規(guī)則

1.參賽組別,。本次“微團(tuán)課”大賽分學(xué)生組、中學(xué)教師組,、中職教師組,。教師授課內(nèi)容原則上須參照內(nèi)容要求進(jìn)行講解,建議緊扣一至兩個(gè)主題授課,;學(xué)生授課內(nèi)容可結(jié)合主題進(jìn)行創(chuàng)新,,可根據(jù)自身興趣、結(jié)合時(shí)事政治,、新聞熱點(diǎn)等授課,,以彰顯團(tuán)員青年的青春活力,傳遞青春正能量,。參賽選手均須填寫教案信息表,。

2.市級(jí)比賽。市賽為現(xiàn)場(chǎng)觀摩賽,,各市(區(qū))推薦中學(xué)教師組選手3人(除高新區(qū)外,,其余各市3名選手中包含1名中職校教師選手)、學(xué)生組選手2人參加比賽,,并于1113日前將教案信息表(附件1),、大賽推薦選手匯總表(附件2)及參賽PPT發(fā)指定郵箱。比賽PPT展示加現(xiàn)場(chǎng)模擬演課的方式進(jìn)行,,10分鐘以內(nèi),。百分制其中,,參賽教師教案占30分,,PPT展示占20分,現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)占50分,。參賽學(xué)生教案占15分,,PPT展示占15分,現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)占70分,。市級(jí)比賽擬于11月中下旬舉行,,具體事宜另行通知。

3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,。市賽分別設(shè)置個(gè)人獎(jiǎng)與團(tuán)體獎(jiǎng),,其中,個(gè)人獎(jiǎng)根據(jù)得分情況分中學(xué)教師組,、中職教師組,、學(xué)生組分別授予不同等次獎(jiǎng)勵(lì);團(tuán)體獎(jiǎng)將根據(jù)每個(gè)市(區(qū))代表團(tuán)選手的總得分,,分別授予不同等次獎(jiǎng)勵(lì),。

四,、工作要求

(一)突出主責(zé)主業(yè)。習(xí)近平指出教育的根本任務(wù)是立德樹人,,思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,。各級(jí)團(tuán)組織要將團(tuán)課作為在中學(xué)中職學(xué)校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要抓手,要突出團(tuán)組織的政治屬性,,“在團(tuán)言團(tuán)”厘清的微團(tuán)課的根本目的,,聚焦活動(dòng)主題上團(tuán)課。在校園中營(yíng)造“人人熟知新思想,、人人踐行價(jià)值觀,、人人追尋中國(guó)夢(mèng)”的良好氛圍,培養(yǎng)優(yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

(二)堅(jiān)持分層分類,。突出學(xué)生主體地位,緊扣不同年齡段,、不同類型學(xué)校中學(xué)生群體的思想特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,,設(shè)計(jì)分層分類題目,增強(qiáng)授課的針對(duì)性,。初中重在打牢思想基礎(chǔ),,以體驗(yàn)性學(xué)習(xí)為主,引導(dǎo)學(xué)生了解黨史,、國(guó)史,、社會(huì)主義發(fā)展史;中職重在培養(yǎng)政治認(rèn)同,,以實(shí)踐性學(xué)習(xí)為主,,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)同中國(guó)特色社會(huì)主義制度培育工匠精神;高中重在提升政治素養(yǎng),,以常識(shí)性學(xué)習(xí)為主,,引導(dǎo)學(xué)生理解黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度是歷史必然。

(三)注重成果轉(zhuǎn)化,。各級(jí)團(tuán)委要注重總結(jié)前期工作經(jīng)驗(yàn),,結(jié)合“青年學(xué)習(xí)社”、“青年講師團(tuán)”,、“雙積雙評(píng)”,、團(tuán)校建設(shè)等重點(diǎn)工作,在形式內(nèi)容上進(jìn)行創(chuàng)新,,注重精品課程打造,。各設(shè)區(qū)市團(tuán)委要通過本次大賽,挖掘各學(xué)校在團(tuán)員教育,、團(tuán)建工作中的先進(jìn)典型,、先進(jìn)做法,通過公開課,、現(xiàn)場(chǎng)觀摩,、經(jīng)驗(yàn)匯編等形式進(jìn)行宣傳推廣。

 

 

附件:1.“菁菁杯”第五屆泰州市中學(xué)中職學(xué)校微團(tuán)課

大賽教案信息表

2.“菁菁杯”第五屆泰州市中學(xué)中職學(xué)校微團(tuán)課

大賽推薦選手匯總表

 


附件1

“菁菁杯”第五屆泰州市中學(xué)中職學(xué)校微團(tuán)課

大賽教案信息表

 

人員姓名:

聯(lián)系方式:

參賽組別:

所在設(shè)區(qū)市:

所在學(xué)校:

教研組別:

課程主題:黨的先進(jìn)理論與制度優(yōu)勢(shì)()馬克思主義基本理論與黨團(tuán)知識(shí)()優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與先進(jìn)文化()先鋒模范與青年榜樣故事()

教學(xué)目標(biāo):

 

重點(diǎn)難點(diǎn):

 

教學(xué)環(huán)節(jié)展示:

按照導(dǎo)入,、講課,、總結(jié)三個(gè)部分進(jìn)行如實(shí)描述,內(nèi)容包括每個(gè)環(huán)節(jié)所用時(shí)間,、所講內(nèi)容,、所舉事例,各環(huán)節(jié)之間如何銜接,,如何與學(xué)生互動(dòng)等各方面,。要求體現(xiàn)講課老師、學(xué)生的思路與安排,,盡量做到一目了然,。(不低于2000字)

思考拓展:

 


附件2

“菁菁杯”第五屆泰州市中學(xué)中職學(xué)校微團(tuán)課

大賽推薦選手匯總表

 

推薦單位:              (團(tuán)市區(qū)委蓋章)

序號(hào)

姓名

所在學(xué)校

聯(lián)系電話

參賽組別

1

 

 

 

 

2

 

 

 

3

 

 

 

 

4

 

 

 

5

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

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