近期,學(xué)校攜手“青益+”中專(zhuān)校網(wǎng)格服務(wù)站,,充分挖掘“網(wǎng)格+社工”的協(xié)同效應(yīng),,通過(guò)精心組織各類(lèi)活動(dòng),如心理健康講座,、法律知識(shí)普及,、興趣培養(yǎng)課程等,為未成年人提供豐富多樣的成長(zhǎng)支持,。本次活動(dòng)邀請(qǐng)“泰州心師之家”心理咨詢(xún)師焦曉紅為學(xué)生開(kāi)啟了以“認(rèn)清自己方能遠(yuǎn)行”為主題的“心靈旅程”,。
活動(dòng)過(guò)程中,焦老師通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生回憶春節(jié)趣事及豐富多彩的假期生活來(lái)調(diào)動(dòng)大家的積極性,,活躍課堂氣氛,。她以票房大賣(mài)的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片《哪吒2魔童鬧海》為切入點(diǎn),,詳細(xì)解讀了快樂(lè)我,、敏感我、完美我,、現(xiàn)實(shí)我,、權(quán)威我、和諧我“大六人格”特征,,分析每種心理原型的成長(zhǎng)環(huán)境,、優(yōu)點(diǎn)不足等等,孩子們聽(tīng)得進(jìn),、入了心,。隨后,焦老師組織現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生進(jìn)行“大六人格”卡牌分析測(cè)試,,通過(guò)測(cè)試真實(shí)的反映出被測(cè)試者的性格特征,,進(jìn)一步幫助學(xué)生了解自己內(nèi)心深處的真實(shí)想法,鼓勵(lì)他們多與身邊的家人朋友傾訴,,舒緩壓力與情緒,,點(diǎn)燃內(nèi)驅(qū)動(dòng)力,,培養(yǎng)其健全人格,,促進(jìn)孩子們健康成長(zhǎng)。
此次與“青益+”網(wǎng)格站攜手合作,,為我校未成年人保護(hù)工作注入了新的活力,。我校將繼續(xù)完善未成年人保護(hù)工作體系,為未成年人提供更加全面、更加專(zhuān)業(yè)的保護(hù)和服務(wù),,助力他們健康成長(zhǎng),、全面發(fā)展。