為進(jìn)一步加強(qiáng)建筑系教師的教學(xué)管理,，建立健全教師綜合考核評(píng)價(jià)體系,，提高學(xué)科教師教學(xué)積極性，根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，本著科學(xué),、公平,、公正且操作性強(qiáng)的原則，1月10日下午,，建筑系對(duì)全系任課教師進(jìn)行了期末教學(xué)質(zhì)量考核,。

　　考核由兩部分組成，首先通過(guò)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,，了解科任教師上課的教學(xué)行為,、教學(xué)任務(wù)的完成情況等，根據(jù)學(xué)生調(diào)查反映出來(lái)的問(wèn)題評(píng)定出分?jǐn)?shù),。然后,，分專(zhuān)業(yè)組和基礎(chǔ)組進(jìn)行同行測(cè)評(píng)，根據(jù)最終打分來(lái)評(píng)選出優(yōu)秀的教師,。

　　通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生普遍對(duì)教師的教學(xué)情況滿意，考核的結(jié)果反映了各學(xué)科教師能夠全面落實(shí)本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，學(xué)生的相關(guān)技能得到一定的發(fā)展,，總體上看系部的教學(xué)呈現(xiàn)良好的發(fā)展趨勢(shì)。