為深?宣傳貫徹市委,、市政府對教育?作的部署要求，推進(jìn)我系班級管理工作再上新臺階,，系部組織班主任利用周末休息時間對特殊學(xué)生開展家訪活動,。進(jìn)?步有效銜接學(xué)校教育和家庭教育，形成教育合力,，助力學(xué)生圓夢,。

　　為順利開展家訪活動，系部學(xué)工主任制定了詳實的家訪活動實施?案,，對家訪活動流程,、注意事項、?員分?安排等提出具體的要求,。10?22?,，由學(xué)工主任朱岳牽頭走訪了21制藥班特困生葉佳的家長。班主任首先就學(xué)生的在校行為表現(xiàn),，思想動態(tài)與其家長進(jìn)行了交流,，接著將假期對疫情防控、交通安全,、防溺?,、防火等安全?作要求向家長、學(xué)?作了詳細(xì)介紹,，同時宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,、特?、成效,、發(fā)展規(guī)劃以及?常管理要求等,，并?泛征集家長對學(xué)校和教育?作的意見與建議。家長們對?師們犧牲休息時間前來家訪的教育?為?常感動,，并紛紛表?將積極配合學(xué)校的?作,。

　　通過本次家訪，班主任更全?了解了受訪學(xué)?及其家庭情況,、學(xué)習(xí)環(huán)境和其他??的表現(xiàn),，這將有利于教師更有針對性地開展好教育教學(xué)?作，不斷促進(jìn)學(xué)?發(fā)展,。同時,，家訪也解除了家長對學(xué)校教育?作的疑惑和不解，促進(jìn)了家校之間的交流與合作,。今后,，系部將繼續(xù)加強(qiáng)家校間的密切聯(lián)系,，真正達(dá)到“教育?個孩?，帶動?個家庭,，影響整個社會”的教育效果,。