為落實立德樹人根本任務,，強化以生為本的育人理念,，形成家校育人合力，促進學生健康成長和全面發(fā)展,，根據學校要求,，化工系班主任走進學生家庭,，開展家訪活動。

　　在家訪過程中,，老師們通過與家長面對面交流,，了解學生的家庭狀況、學習環(huán)境,、在家表現等,。班主任朱文清老師在家訪過程中，了解到由于家庭遷居且多子女,，家長忙于生計,、照顧幼小,，疏于對學生的關心，再加上學生輾轉多個學校,，導致學生與家長溝通不暢,、學習成績欠佳。通過溝通,，家長表示愿意配合學校,，督促學生查漏補缺，提升成績,。

　　各班主任走進經濟困難家庭,，進行學生家庭情況動態(tài)跟蹤，及時掌握學生思想,、學習,、生活狀況等信息，宣講國家資助政策,，向家長詳細講解“獎,、助、免,、勤,、補、減”學生資助保障體系,，有針對性地采取措施幫助學生解決問題,、克服困難。

　　細雨難擋家訪路,，愛心凝聚家校情,。家訪是連接家校溝通的一座橋梁，學校全體教師積極行動,，讓教育更有溫度,，構筑了家校合力育人局面，推進了學生全面健康發(fā)展,。