1月8日下午，由學工部施文龍主任主持，學生成長發(fā)展中心黃文婷老師主講的關于“學生心理危機的識別與干預”心理健康培訓講座在知行廳成功召開，機電工程系全體班主任參與了此次講座。本次講座旨在提高班主任對學生心理危機的認識，并提供相應的干預措施，以避免悲劇的發(fā)生。

　　講座伊始，施文龍主任強調班主任應多關注學生的心理健康，加強心理健康教育，提高學生心理素質，列舉了處于心理危機之中的人會有具體的外部表現(xiàn)，如情緒低落、失眠、注意力不集中等，并建議各位班主任及時和學生約談，以了解情況為主。約談過程中發(fā)現(xiàn)不能把握其問題程度的學生，可聯(lián)系相應的心理咨詢師協(xié)助約談。

　　黃文婷老師著重講解了對班主任群體的心理關懷，從家庭、社會、過往經驗三個方面闡述學生心理危機的根源，說明我校學生心理健康的危機發(fā)展趨勢，指出了現(xiàn)階段中職學生容易產生的心理問題，如學業(yè)壓力、人際關系、自我認同等，進而提出一系列班主任可采取的相關措施，包括輔助識別、跟蹤關懷等。講座結束后，各位班主任表示受益匪淺，對心理危機的認識更加深入，也掌握了一些實用的干預技巧。