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4月9日下午，我校丁金榮副校長主持的《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯教育的實踐研究》課題順利開題。出席開題報告會的專家有江蘇省職教學(xué)會德育分會副秘書長李國龍、江蘇省職業(yè)教育與終身教育研究所兼職研究員于黔勛、張家港職教中心副校長王東升、泰州職社處處長陸慶江、泰興市職教研究室副主任雍照章。

該課題將通過對中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯教育的理論研究及其行為實踐研究，努力構(gòu)建較為科學(xué)、完善的理論體系，尋求中等職業(yè)學(xué)校實施有目的、有計劃、有組織地培養(yǎng)學(xué)生規(guī)劃自我職業(yè)生涯的意識與技能，發(fā)展學(xué)生綜合職業(yè)能力，促進學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的有效方法、途徑。

學(xué)校本著以教科研帶動教師隊伍整體素質(zhì)、能力提高的理念，建立完善了教科研管理機制和獎勵激勵機制，形成了人人有課題，個個參與教科研的濃厚教科研氛圍，教師的綜合素質(zhì)得到了大幅度的提升。構(gòu)建了學(xué)校中心（骨干）課題——學(xué)科（專業(yè)）教研室（系部）專項課題——教師個人研究課題三級課題網(wǎng)絡(luò)。