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我校省特級教師、正高級講師錢和生老師專著《中等職業(yè)學校語文情境化教學模式理論與實踐研究》近日由江蘇鳳凰教育出版社出版發(fā)行。

《中等職業(yè)學校語文情境化教學模式理論與實踐研究》在進一步厘清情境教學理論源流的基礎(chǔ)上，力圖運用哲學、心理學、教學論等相關(guān)理論，借鑒現(xiàn)階段國內(nèi)外情境教學和情境教育研究相關(guān)成果，依據(jù)《中等職業(yè)學校語文教學大綱》，遵循中等職業(yè)教育規(guī)律與語文學科教學特征，對中等職業(yè)學校語文情境化教學模式建構(gòu)特征、構(gòu)建要素功能和結(jié)構(gòu)形態(tài)，及其實施原則等理論問題進行探究，初步構(gòu)建符合中等職業(yè)教育規(guī)律、符合中等職業(yè)學校語文教學特征、符合中等職業(yè)學校學生“生情”和語文學習“學情”的中等職業(yè)學校語文情境化教學理論體系。并呈現(xiàn)了8個課堂教學實踐案例，從教學實踐層面去探尋、確立具有中等職業(yè)教育特色的中等職業(yè)學校語文情境化教學模式實踐的方法與策略。

        該書系第二批江蘇省職業(yè)教育教學改革研究重點課題“中職語文情境化教學模式的實踐研究”主要研究成果，獲得江蘇省職業(yè)教育教學研究優(yōu)秀課題一等獎，先后在泰州、揚州、連云港等市職業(yè)學校推廣，并得到江蘇省教育廳職業(yè)教育處、江蘇省職業(yè)教育與終身教育研究所領(lǐng)導(dǎo)與專家的肯定。