雖秋風(fēng)送爽,然暑氣仍濃。2021年9月16日下午,,在圖文信息綜合樓11樓多功能教室,,我校邀請(qǐng)?zhí)┲輽C(jī)電高職校的欒桂芬主任做了題為《教學(xué)成果獎(jiǎng)的培育與申報(bào)》專(zhuān)題講座?;顒?dòng)由信息中心徐進(jìn)副主任主持,。教科室李曉男副主任、信息技術(shù)組全體成員及其他教研組的代表參加講座,。
“厲兵秣馬練技能,專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)強(qiáng)師資”,。欒桂芬主任從教學(xué)成果的培育、成果獎(jiǎng)申報(bào)的渠道及要求,、教學(xué)成果獎(jiǎng)的申報(bào)與材料準(zhǔn)備等三個(gè)方面深入淺出地剖析,,教學(xué)成果是源于教學(xué)問(wèn)題,開(kāi)展理論研究,,在此基礎(chǔ)上,,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐檢驗(yàn),具有良好的人才培養(yǎng)效果,,可推廣和復(fù)制的范式,,且已產(chǎn)生輻射效果。最后,,他還強(qiáng)調(diào)“教學(xué)成果是做出來(lái)的,,而不是寫(xiě)出來(lái)的,重在平時(shí)的積累和培育,。”
參與講座老師表示,,欒桂芬老師的此次培訓(xùn)針對(duì)性強(qiáng)、操作性高,、干貨滿(mǎn)滿(mǎn),,為我校職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的申報(bào)和現(xiàn)有研究項(xiàng)目向教學(xué)成果的轉(zhuǎn)化提供了詳實(shí)的路徑。