教科研是立校之本,，是教師成長(zhǎng)的必由之路。10月12日下午楊海華博士應(yīng)邀來到我校英語沙龍,，給全校英語老師開設(shè)講座,，楊海華博士是江蘇理工學(xué)院職教學(xué)部副教授,，碩士生導(dǎo)師。先后主持教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目,、江蘇省決策咨詢研究基地課題,、江蘇高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基金項(xiàng)目、江蘇省十二五,、十三五教育科學(xué)規(guī)劃課題,。先后在國(guó)內(nèi)中文核心期刊和重點(diǎn)期刊公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文近40篇，應(yīng)邀開設(shè)各類講座70余場(chǎng),。
本次講座主題是《江蘇職業(yè)教育科研》,，楊博士從為什么要開展課題研究、什么是課題研究,、如何開展課題研究進(jìn)行了具體的闡述,。就課題的選題、核心概念的界定,、研究背景,、國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述、研究目標(biāo),、研究?jī)?nèi)容,、研究思路等進(jìn)行了十分詳盡細(xì)致的講解分析，再結(jié)合各種實(shí)例,，為老師們答疑解惑,。講座內(nèi)容緊扣一線教師課題研究中遇到的困惑點(diǎn)與疑難點(diǎn)，有非常強(qiáng)的針對(duì)性,、指導(dǎo)性,、實(shí)用性。這樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，讓全體教師受益匪淺,。
通過本次開題報(bào)告會(huì)，參會(huì)教師感受到專家嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，進(jìn)一步明晰了課題研究的思路與步驟,，增強(qiáng)了做好科研課題的信心。大家紛紛表示要做好課題的研究工作,，為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,，助推學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
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