根據(jù)《關(guān)于組織開(kāi)展第五期江蘇省職業(yè)教育教學(xué)改革研究課題申報(bào)工作的通知》（蘇教科院科〔2021〕13號(hào)）和《江蘇省職業(yè)教育教學(xué)改革研究課題管理辦法》（蘇教科院〔2010〕6號(hào)）的有關(guān)規(guī)定,，經(jīng)各設(shè)區(qū)市和高職院校組織申報(bào),，省教科院組織專家評(píng)審,，共評(píng)選出第五期省職業(yè)教育教學(xué)改革研究課題963項(xiàng)。其中：重點(diǎn)資助課題20項(xiàng),、重點(diǎn)自籌課題151項(xiàng),、一般立項(xiàng)課題719項(xiàng)、思政委托課題4項(xiàng),、外語(yǔ)專項(xiàng)課題51項(xiàng),、智能制造專項(xiàng)課題18項(xiàng)；總體立項(xiàng)率為58%,。
我校共有7個(gè)課題被立項(xiàng),，其中重點(diǎn)自籌課題1項(xiàng)、一般立項(xiàng)課題5項(xiàng),、智能制造專項(xiàng)課題1項(xiàng)（見(jiàn)下表）,。
第五期江蘇省職業(yè)教育教學(xué)改革研究課題立項(xiàng)名單
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序號(hào) |
課題編號(hào) |
課題名稱 |
主持人 |
類型 |
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1 |
ZCZ55 |
基于“1+X”證書制度的新型活頁(yè)式教材開(kāi)發(fā)研究——以數(shù)控車銑加工證書為例 |
丁九峰 |
重點(diǎn)自籌 |
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2 |
ZYB326 |
精細(xì)化工專業(yè)中高職課程與教學(xué)銜接實(shí)踐研究 |
馬太平 |
一般立項(xiàng) |
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3 |
ZYB338 |
工作本位學(xué)習(xí)在電子技能實(shí)訓(xùn)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)中的實(shí)踐研究 |
楊海晶 |
一般立項(xiàng) |
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4 |
ZYB354 |
職業(yè)技能提高與職業(yè)精神融合培養(yǎng)的策略研究——以學(xué)校建筑工程技術(shù)專業(yè)為例 |
朱磊明 |
一般立項(xiàng) |
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5 |
ZYB414 |
中職學(xué)校結(jié)構(gòu)化教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)策略及實(shí)施路徑研究 |
蘇輝、周虎 |
一般立項(xiàng) |
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6 |
ZYB493 |
新型現(xiàn)代學(xué)徒制下“1233+N”人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐——以江蘇省泰興中等專業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)為例 |
仇亞琴 |
一般立項(xiàng) |
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7 |
ZNZZ3 |
基于中德項(xiàng)目新型活頁(yè)式教材開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研究——以使用機(jī)器加工零件為例 |
陳愛(ài)午、陳華新 |
專項(xiàng)課題 |
蘇公網(wǎng)安備 32128302000276號(hào)