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　　近日,，在2022年度學院立項研究課題申報工作中,，泰興分院2項課題順利通過專家評審，確定立項,。

　　這次立項的兩個課題分別是黃雙慶老師的《基于情境表達的五年制高職“數(shù)學問題提出”教學策略研究》和楊巧珍老師的《英漢文化耦合和差異在五年制高職英語教學中的應用研究》,。在課題申報過程中，兩個課題組從選題,、論證,、調研、撰寫等各個環(huán)節(jié)反復推敲,、精心打磨,，申報工作科學合理有序開展。

　　近年來,，學校堅持以提高課堂教學實效為研究重心,，實施課題帶動和行動研究雙輪驅動，以教科研活動為載體,，以學科建設為抓手,，不斷優(yōu)化教學方式，提升教師科研素養(yǎng)，積極發(fā)揮教科室職能作用,，高度重視各級課題申報立項工作,，逐步形成了一套有效的課題制定申報工作程序，立項課題數(shù)量創(chuàng)歷年新高,，教研水平不斷提升,，培育出了一批優(yōu)良教研成果，本學年我校就有8項省級課題立項,，1項市級課題立項,，2項聯(lián)院課題完成結題，2項市級課題完成開題,。