課題研究是教育科研的重要載體,，是提高教師教育教學(xué)能力的有效途徑，更是學(xué)校不斷革新,、積淀成果,、提升品質(zhì)的核心工作。為進(jìn)一步把握課題研究方向,，使課題研究落到實(shí)處,，11月26日下午，江蘇省教育科學(xué)“十四五”重點(diǎn)課題《人工智能助力課堂教學(xué)實(shí)踐研究——以中職<機(jī)械基礎(chǔ)>課堂教學(xué)為例》 暨泰州市教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃課題《兩階段六步驟教學(xué)模式提高學(xué)生職場涉外溝通能力》開題論證會在我校舉行,，學(xué)校副校長周勇致歡迎詞,，課題組全體老師參加。
本次論證會特邀泰州市教科所正高級教師高興邦所長,、江蘇省靖江中等專業(yè)學(xué)校正高級教師朱照紅副校長,、原泰興市職業(yè)教育研究室正高級教師雍照章、江蘇省泰興中等專業(yè)學(xué)校正高級教師錢和生,、泰興市教師發(fā)展中心教研部研訓(xùn)員劉巖等專家蒞臨指導(dǎo),。
會上，課題組主持人首先代表課題組進(jìn)行開題匯報(bào),，從課題的研究背景,、研究意義、核心概念,、研究目標(biāo),、研究內(nèi)容、研究方法,、具體研究階段與措施以及預(yù)期的研究成果等方面進(jìn)行了詳細(xì)闡釋,。
課題專家組認(rèn)真聽取了開題匯報(bào)，在隨后的論證環(huán)節(jié)，專家們充分肯定了學(xué)校教育科研取得的進(jìn)展,，對我校老師積極參與課題研究予以贊賞,，并對課題從擬定解決的核心問題、研究目標(biāo),、研究內(nèi)容,、過程與方法及預(yù)期成效成果等方面提出了寶貴的意見。最后,，錢和生專家還對開題會議作總結(jié)發(fā)言,，對校外專家們的精心指導(dǎo)表示感謝，要求全體課題組成員積極消化專家們的深刻分析和深入指導(dǎo),，扎實(shí)有效地開展課題研究,。
本次開題論證會的成功召開，為學(xué)校教育科研工作進(jìn)一步指明了方向,，課題組將以此為契機(jī),，積極探索，以研促教,，以學(xué)促教,，讓課題探索之路越走越遠(yuǎn)。相信在課題組全體老師的共同努力下,，學(xué)校的課題研究定能結(jié)出累累碩果,。
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