為了進一步提高教師的教育科研能力,，增強課題研究的實效性，及時總結和推廣課題研究成果,，1月10日上午,，我校2021-2022年度江蘇省職業(yè)教育研究課題結題論證會于在學校905會議室成功舉行。本屆結題論證會采用專家線上,、結題人員線下結合方式開展,，展示了我校職業(yè)教育研究課題的研究成果。學校暖心邀請了江蘇理工學院職業(yè)教育研究院院長 莊西真教授,，江蘇理工學院職教學部研究室主任研究員袁麗英女士,，江蘇理工學院職業(yè)教育學部副主任彭明成教授，泰州市教育局教研員 高級教師蔡明先生,，江蘇省靖江中等專業(yè)學校副校長正高級講師徐剛先生作為結題論證專家,。出席會議的還有學校教學校長曹榮軍同志、教科室負責人和各課題組的主持人及全體成員等,。
本屆結題論證會共有2項課題進行了展示及匯報,，分別是蘇輝老師主持的《微學習在中職高效課堂構建中的應用研究》、鞠興祥老師主持的《“機器人輔助教學”資源建設與實踐研究》課題,。
首先,，專家們認真聽取了課題主持人的結題匯報，他們分別對課題的研究過程和研究成果進行了詳細的介紹同時也提出了自己的困惑,。
接著,，專家們認真查閱了課題研究的成果資料并對課題結題報告進行了精彩點評。他們一致認為這2個課題選題具有較強的實踐價值,，課題研究工作扎實有效,，從課題的提出、研究方案的制定,、課題研究的組織實施,，最后到研究成果的總結，都盡量做到了規(guī)范和科學,，對各個課題主持人腳踏實地的研究過程和目前取得的豐碩成果給予了充分肯定,，并從不同層面提出了指導性意見。課題研究成果表明,，我校在職業(yè)教育研究方面取得了顯著成就,，能為職業(yè)教育課堂教學創(chuàng)新發(fā)展提供了借鑒和指導,。
結題論證會的成功召開，說明我校職業(yè)教育研究課題方面取得的成果得到了充分的肯定和認可,。未來,，學校將繼續(xù)努力，為職業(yè)教育的發(fā)展做出新的貢獻,。
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