2月18日及2月19日,，泰州第五期江蘇省職業(yè)教育教學(xué)改革研究課題開題論證報告會順利舉行,，我校共七項課題參加開題,，學(xué)校所有課題主持人及核心成員參加了此次活動,。江蘇省教育科學(xué)研究院方健華所長,、王新國博士,、王曄博士,，宿遷市職業(yè)教育與社會教育教研室正高級教師畢進(jìn),，江蘇省宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校正高級教師吳維煊，泰州機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校正高級教師朱仁盛等出席會議,。
方健華所長回顧了近年來江蘇省職業(yè)教育教學(xué)改革研究課題研究以來取得的成績和存在的問題,，提出：在新的時代背景下，學(xué)校要實現(xiàn)與時俱進(jìn),，重塑發(fā)展基因,，再創(chuàng)發(fā)展佳績,；教師要更新觀念，認(rèn)識到課題研究是個人教學(xué)素養(yǎng)提升和終身學(xué)習(xí)能力培育的有效途徑,；要改進(jìn)課堂方式,，學(xué)習(xí)先進(jìn)理念。
本次開題論證會分多組同時線上舉行,，各組按同類型課題相對集中開題和點評,。課題主持人分別從研究背景與意義、研究目標(biāo),、研究內(nèi)容,、研究進(jìn)度等多個方面對研究課題進(jìn)行了詳細(xì)介紹與闡述。接著由評審專家對每一項課題逐一進(jìn)行點評與指導(dǎo),，專家們對課題研究思路和研究計劃給予了充分肯定,，指出了存在的問題并提出修改建議，為課題研究申報及如何實施研究撥開了云霧,，解開了疑惑,。
本次開題論證會的舉行，為學(xué)校進(jìn)一步開展課題研究工作指明了方向,，對于提升學(xué)校教師教科研能力,、促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升、打造人民滿意的教育起到了推動作用,。
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