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　　4月4日上午,，學校體育中心組特邀夏錦陽教授在我校行政樓11樓多功能云教室，舉辦《職業(yè)學校體育教學能力提升的策略》專題講座,。學校體育中心組全體老師參與學習,，會議由謝劍鋒組長主持。

　　夏錦陽教授主要解讀了中等職業(yè)學校體育與健康課程標準（2020年版）,，并就如何實施中等職業(yè)學校體育與健康課程教學進行了理論闡述和實踐展示,。

　　首先,，他強調(diào)了為什么要提升體育教師的教學技能。他就新一代體育教師職業(yè)危機的憂慮與反思,，以及經(jīng)歷20年的體育與健康課改進行剖析,，指出現(xiàn)在課堂的教學“異化”現(xiàn)象。并就現(xiàn)實中體育教學體驗式的淺顯教學,、表演型的花哨教學形式的危害,，進行了因果分析。

　　接著,，夏錦陽從教授課程目標,、課程內(nèi)容等進行逐一分析，帶領大家認識課標的重要性,，重塑核心素養(yǎng)的價值和意義,。

　　最后，在教學設計方面,，夏錦陽教授提出了“深度學習”問題,，并以武術運動、球類運動等案例,，評析如何實施基于不同難度和維度的單元,、課時設計實踐。

　　參與講座學習的體育老師表示,，夏錦陽教授的主講內(nèi)容非常有啟發(fā)性,，對于提升中等職業(yè)學校體育教學能力有很大幫助。大家也認識到了當前我校體育教學存在的問題,，如體育教師的專業(yè)技能不精,、課堂教學“異化”等，這些問題需要通過學校和教師們的共同努力來解決,。

　　本次會議的舉辦,，為我校教師體育教學能力提升提供了新思路和方向，有望推動學校體育教學水平的新提高,。