為加強班級文化建設,，營造整潔、舒適,、積極向上的學習環(huán)境,，管理工程系于2025年3月26日組織開展了“文明教室”評選活動。本次活動由系部領導,、各班班主任及學生代表組成評選小組,，對各班級教室的衛(wèi)生狀況、文化氛圍,、紀律表現(xiàn)等方面進行綜合評分,，最終評選出優(yōu)秀文明教室。

 

   

　　評選小組逐一走訪各班級教室,，認真檢查,、記錄，并結合日常表現(xiàn)進行綜合評定,。各班班主任全程參與,，并對各自班級的亮點和不足進行現(xiàn)場點評，提出改進建議,。

 

   

　　在評選過程中,，班主任們對各班教室進行了細致觀察和點評：

　　系部學工主任（卞紅霞）：衛(wèi)生狀況良好，學習氛圍濃厚,，建議增加更多學生作品展示,，增強互動性。

 

             

　　23智慧康養(yǎng)班（班主任：錢星敏）：教室整潔明亮,，文化墻設計富有創(chuàng)意,，展現(xiàn)了班級特色，但課桌擺放可進一步優(yōu)化,。

 

 

 

　　24會計[聯(lián)五]班（班主任：王雨浠）：紀律表現(xiàn)優(yōu)秀,，但黑板報內容可更新更豐富,，以提升班級文化活力。

 

   

　　經(jīng)過嚴格評選,，最終23保育,、24中餐烹飪等班級憑借優(yōu)異的綜合表現(xiàn)榮獲“文明教室”稱號，并將在全系范圍內進行表彰,。

 

   

　　系部主任卞紅霞在總結講話中強調：“文明教室評選不僅是一次檢查,，更是班級管理的促進活動，希望各班以此為契機,，持續(xù)優(yōu)化學習環(huán)境,，增強班級凝聚力。”

 

   

　　此次“文明教室”評選活動,，不僅提升了各班級的環(huán)境管理水平,，也增強了學生的集體榮譽感和自我管理意識。管理工程系將繼續(xù)推進文明校園建設,，為師生創(chuàng)造更加優(yōu)質的學習和生活環(huán)境。