一,、目的與任務(wù)
根據(jù)國家教育部規(guī)定,，職業(yè)高校學(xué)生在畢業(yè)前要撰寫畢業(yè)論文,，這是綜合培養(yǎng)學(xué)生能力的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過論文寫作,，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識和技能解決實(shí)際問題的能力,。
會(huì)計(jì)電算化專業(yè)學(xué)生撰寫畢業(yè)論文的主要目的是：
1、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識解決和分析問題的能力,，達(dá)到融會(huì)貫通和學(xué)以致用的目的,。
2、檢查學(xué)生對所學(xué)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的理論知識和基礎(chǔ)技能的掌握程度,，并將論文成績作為學(xué)生能否畢業(yè)的主要依據(jù)之一。
3,、學(xué)生根據(jù)選定的論文題目,，搜集相關(guān)資料，并結(jié)合畢業(yè)實(shí)習(xí),，增加對具體問題的感性認(rèn)識,，同時(shí)培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際，獨(dú)立思考問題的習(xí)慣,。
4,、根據(jù)所掌握的資料對論文中所解決和研究的問題，進(jìn)行分析和說明,，并提出自己的見解和觀點(diǎn),，按時(shí)完成畢業(yè)論文的教學(xué)環(huán)節(jié)。
二,、畢業(yè)班級的專業(yè)名稱,、畢業(yè)班級名稱、人數(shù)：
1,、畢業(yè)班級的專業(yè)名稱：會(huì)計(jì)電算化
2,、畢業(yè)班級的畢業(yè)班級名稱、人數(shù)：10財(cái)會(huì)【聯(lián)五】 50人
三,、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作指導(dǎo)委員會(huì)
1,、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作指導(dǎo)委員會(huì)
主任：劉正生
副主任：肖恒德 潘曉燕
委員: 戚愛東 趙江梅 仇亞琴 高敏
2、會(huì)計(jì)電算化專業(yè)畢業(yè)論文指導(dǎo)小組人員組成及分工情況,；
各小組的具體設(shè)計(jì)要求由小組指導(dǎo)老師確定,，各組同學(xué)要多與指導(dǎo)老師保持聯(lián)系，有理論問題可以向指導(dǎo)老師請教,。
四,、論文撰寫的程序和步驟
畢業(yè)論文的撰寫應(yīng)和畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)合在一起，所寫內(nèi)容應(yīng)和實(shí)習(xí)內(nèi)容聯(lián)系起來，以免空洞,，泛泛而論,。論文的撰寫分成以下四個(gè)階段。
（一） 選題（3月1日～3月5日）,。
在指導(dǎo)教師的幫助下,，根據(jù)本指導(dǎo)書提供的選題范圍（見附件一），從中選擇論文題目（方向）,。選題時(shí)要注意：
1,、 本指導(dǎo)書給出的題目僅僅是選題的方向，而且僅供學(xué)生參考之用,，并非指定題目,；
2、 如選擇其他題目,，可以和指導(dǎo)教師討論確定,；
3、 非會(huì)計(jì)方面的內(nèi)容不宜作為論文選題,；
4,、 論文選題應(yīng)避免過于宏觀、空泛,，選題應(yīng)就財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)領(lǐng)域的某個(gè)問題,，或一個(gè)問題的某一方面進(jìn)行分析展開。選題應(yīng)該是自己比較熟悉的,、資料積累比較多的,、而且和自己的社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí)聯(lián)系密切的題目,。
5,、 題目一經(jīng)選定，無特殊情況,，不要隨意變動(dòng),。如需變動(dòng)，應(yīng)征得指導(dǎo)教師的同意,。
（二） 實(shí)習(xí)調(diào)研（3月6日～3月10日）
根據(jù)選題重點(diǎn)地,、有針對性地搜集資料，通過整理和分析,，在研究并消化已收集資料的基礎(chǔ)上,，草擬論文提綱。提綱必須以書面的形式在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下完成,。提綱格式見附表,。
實(shí)習(xí)過程應(yīng)有比較詳細(xì)的計(jì)劃和目的,，實(shí)習(xí)內(nèi)容應(yīng)注意盡可能與論文選題銜接下來。應(yīng)作實(shí)習(xí)筆記,，記錄實(shí)習(xí)心得,。
（三） 撰寫論文階段（3月11日～4月14日）
論文的撰寫是學(xué)生把自己的思想和分析過程進(jìn)行系統(tǒng)整理的過程。
1,、上交初稿：2015年3月11日——2015年3月13日
2,、修改初稿：2015年3月14日——2015年3月21日
3、修改二稿：2015年3月22日——2015年3月31日
4,、審定終稿：2015年4月1日—— 2015年4月14日
論文輔導(dǎo)的時(shí)間分為兩個(gè)階段：第一階段為集中性輔導(dǎo)階段,，安排兩周（2015年3月1日—12日），由財(cái)經(jīng)教研室指導(dǎo)教師講座,，并初選題,；第二階段為分散指導(dǎo)階段，每個(gè)學(xué)生應(yīng)主動(dòng)和教師取得聯(lián)系,，確定選題,，撰寫論文提綱、初稿撰寫與修訂,、定稿、打印成冊,。
（四） 論文答辯
學(xué)生應(yīng)按規(guī)定的進(jìn)度寫完畢業(yè)論文,，并按規(guī)定的時(shí)間提交給指導(dǎo)教師審閱。準(zhǔn)備論文答辯的學(xué)生,，應(yīng)按規(guī)定的時(shí)間和要點(diǎn)積極準(zhǔn)備答辯工作,。論文答辯程序如下：
1、按規(guī)定的順序參加答辯
2,、每位答辯人限20分鐘的時(shí)間,，其中：10分鐘陳述論文要點(diǎn)和思路；5分鐘由答辯教師提問,，5分鐘回答問題,。
3、由答辯小組共同討論答辯論文的成績,。
財(cái)經(jīng)教研室
2015年1月18日 |
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2015屆五年制會(huì)計(jì)電算化專業(yè)
日期：2015-01-19 來源：江蘇省泰興中等專業(yè)學(xué)?！ ↑c(diǎn)擊：
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