一、目的與任務(wù)
根據(jù)國家教育部規(guī)定,，職業(yè)高校學生在畢業(yè)前要撰寫畢業(yè)設(shè)計,，這是綜合培養(yǎng)學生能力的一個重要環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)設(shè)計,，培養(yǎng)學生運用所學知識和技能解決實際問題的能力,。
應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)學生撰寫畢業(yè)設(shè)計的主要目的是：
1、培養(yǎng)學生綜合運用知識解決和分析問題的能力,，達到融會貫通和學以致用的目的,。
2、檢查學生對所學應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)的理論知識和基礎(chǔ)技能的掌握程度,，并將畢業(yè)設(shè)計成績作為學生能否畢業(yè)的主要依據(jù)之一,。
3、學生根據(jù)選定的畢業(yè)設(shè)計題目,，搜集相關(guān)資料,，并結(jié)合畢業(yè)實習，增加對具體問題的感性認識,，同時培養(yǎng)理論聯(lián)系實際,，獨立思考問題的習慣。
4,、根據(jù)所掌握的資料對畢業(yè)設(shè)計中所解決和研究的問題,，進行分析和說明，并提出自己的見解和觀點,，按時完成畢業(yè)設(shè)計的教學環(huán)節(jié),。
二,、畢業(yè)班級的專業(yè)名稱、畢業(yè)班級名稱,、人數(shù)：
1,、畢業(yè)班級的專業(yè)名稱：應(yīng)用化工技術(shù)
2、畢業(yè)班級的畢業(yè)班級名稱,、人數(shù)：10化工【聯(lián)五】 15人
三,、畢業(yè)設(shè)計(論文)工作指導委員會
1、畢業(yè)設(shè)計(論文)工作指導委員會
主任：劉正生
副主任：肖恒德 潘曉燕
委員: 馬太平 黃蘭 殷偉 陳小明 張敏
2,、應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)畢業(yè)論文指導小組人員組成及分工情況；
各小組的具體設(shè)計要求由小組指導老師確定,，各組同學要多與指導老師保持聯(lián)系,，有理論問題可以向指導老師請教。
四,、畢業(yè)設(shè)計撰寫的程序和步驟
畢業(yè)設(shè)計的撰寫應(yīng)和畢業(yè)實習結(jié)合在一起,，所寫內(nèi)容應(yīng)和實習內(nèi)容聯(lián)系起來，以免空洞,，泛泛而論,。論文的撰寫分成以下四個階段。
（一）設(shè)計準備階段（3月1日~ 3月10日）,。
在該階段要做以下一些工作：
（1）認真做好設(shè)計動員工作,，重視對學生進行思想和職業(yè)道德教育，使學生具有良好的思想作風,、頑強的學習毅力和實事求是的工作作風,，使學生樹立正確的設(shè)計思想和嚴謹踏實的工作作風。
（2）指導老師組織學生進行課題的選擇,，提出設(shè)計要求,，制訂出設(shè)計進度表,。
（3）組織學生查閱相關(guān)的資料進行需求分析、選擇合適的設(shè)計方案,。
（二）設(shè)計階段（3月11日 ~ 4月10號）
在該階段要做以下一些工作：
（1）上交總體設(shè)計初稿（3月11日~ 3月13號）
學生在根據(jù)查閱相關(guān)的資料進行需求分析,、選擇合適的設(shè)計方案后，收集相關(guān)的資料,，對設(shè)計的總體進行構(gòu)思,，并且構(gòu)建設(shè)計的框架。
（2）指導教師修改初稿：（3月14日~ 3月22日）
（3）系統(tǒng)實施階段（3月23日~ 3月28號）
根據(jù)要求,、設(shè)計方案及收集的資料完善設(shè)計過程,。
（4）編寫設(shè)計說明書（3月29日~ 4月10號）
畢業(yè)設(shè)計說明書要求觀點明確，文字精練,，書寫工整,。
（三）檢查驗收階段（4月11日~ 4月18號）
指導教師檢查學生的設(shè)計方案及設(shè)計說明書。
（1）4月11日—4月13日各指導老師審閱學生的畢業(yè)設(shè)計（說明書）電子稿,，并提出修改意見,。
（2）4月14日-16日每個學生必須于指導老師取得聯(lián)系，并及時加以修改,，修改好后再發(fā)到班主任QQ郵箱中,。
（3）4月17日— 4月18日集中打印畢業(yè)設(shè)計（說明書）
（4）畢業(yè)設(shè)計論文（說明書）掃尾工作最遲不得超過4月18日。所有論文說明書要提交WORD文檔,，并按要求設(shè)置好格式,。
（四） 論文答辯（4月20日）
學生應(yīng)按規(guī)定的進度寫完畢業(yè)論文，并按規(guī)定的時間提交給指導教師審閱,。準備論文答辯的學生,，應(yīng)按規(guī)定的時間和要點積極準備答辯工作。論文答辯程序如下：
（1）按規(guī)定的順序參加答辯
（2）每位答辯人限20分鐘的時間,，其中：10分鐘陳述論文要點和思路,；5分鐘由答辯教師提問，5分鐘回答問題,。
（3）由答辯小組共同討論答辯論文的成績,。
（4）4月20日上午全體學生7:30到校，在教學樓 2— 402 室集中,，三個答辯小組8:00準時開始答辯,，根據(jù)已經(jīng)排好的順序進場，答辯時間1天,。（無故缺席者不能正常畢業(yè)）
（5）答辯不合格者在15天以內(nèi)進行補答辯,，只給一次機會。
化工教研室
2015年1月18日 |
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2015屆五年制應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)
日期：2015-01-19 來源：江蘇省泰興中等專業(yè)學?！ ↑c擊：
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