當(dāng)前位置：系部首頁 > 教學(xué)園地 列表
- 2015-02-08 · 作業(yè)分層設(shè)計(jì)心得 蔣秋香 從心理學(xué)角度看，學(xué)生存在著個(gè)性差異。面向全體學(xué)生就不能無視這種差異,，而應(yīng)因人定標(biāo)、因材施教,。發(fā)展性教學(xué)理論認(rèn)為差異
- 2015-01-19 · 2015屆五年制應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè) 一、目的與任務(wù) 根據(jù)國家教育部規(guī)定,，職業(yè)高校學(xué)生在畢業(yè)前要撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì),，這是綜合培養(yǎng)學(xué)生能力的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)設(shè)計(jì),，培養(yǎng)學(xué)
- 2015-01-19 · 2015屆五年制會(huì)計(jì)電算化專業(yè) 一,、目的與任務(wù) 根據(jù)國家教育部規(guī)定，職業(yè)高校學(xué)生在畢業(yè)前要撰寫畢業(yè)論文,，這是綜合培養(yǎng)學(xué)生能力的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。通過論文寫作，培養(yǎng)學(xué)
- 2013-12-26 · 經(jīng)貿(mào)化工系課程設(shè)計(jì)（畢業(yè)設(shè)計(jì)）導(dǎo)師制實(shí)施辦法 課程設(shè)計(jì)（畢業(yè)設(shè)計(jì)）是一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際,，鍛煉和提高學(xué)生組織管理能力,，培養(yǎng)分析、解決實(shí)際問題能力的教學(xué)過程,，也是專業(yè)教學(xué)計(jì)劃最后
- 2013-12-20 · 經(jīng)貿(mào)化工系公共基礎(chǔ)課程分層教學(xué)實(shí)施方案辦法 為促使學(xué)生全面系統(tǒng)的學(xué)好文化課基礎(chǔ),，作業(yè)的鞏固強(qiáng)化功能真正實(shí)現(xiàn)，達(dá)到訓(xùn)練的有效化,，不斷提升學(xué)習(xí)能力,，現(xiàn)對(duì)公共基礎(chǔ)課分層教學(xué)作出
- 2013-12-20 · 經(jīng)貿(mào)化工系技能訓(xùn)練課程理實(shí)一體化教學(xué)模式實(shí)施辦法 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,，以能力為本位，以崗位的綜合職業(yè)能力要求為基礎(chǔ),，確定課程學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),。突破傳統(tǒng)的學(xué)科體系教學(xué)模式
- 2013-03-16 · 《§10-2圓》說課教案 泰興中等專業(yè)學(xué)校 汪澎 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師您們好 今天我的說的課題是《§10-2圓》,，我將從以下四個(gè)方面來談?wù)剬?duì)這節(jié)課的設(shè)計(jì)：即說教
- 2012-04-16 · 參加“兩課”比賽心得 潘曉燕 歷時(shí)近半年的兩課比賽結(jié)束了,，在本次比賽中，我取得了一點(diǎn)成績(jī),，除了自身的努力外,，還離不開教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和